11月15日这一天，对于爱好科技知识的小学生们来说，是最兴奋、最快乐的一天。上午9时，参赛小选手盼望很久的小年科技大赛在成都青羊宫附近的白果林小学举行。我接到老师打来的电话后，抱着制作好的恐龙模型，像一只被狼追赶的兔子，奔驰到了比赛场的绿草地上。由于这天是星期六，参赛小选手几乎都是由大人们陪同来的，只见赛场周围人山人海，人声鼎沸。小选手个个怀抱着摇控的电动猫、狗、坦克、战车、飞机、轮船等模型，陆陆续续地向绿草地集中，这时就会让人感觉到处在一个玩具大超市里。一阵喧闹过后，人们安静下来了。我和其他小朋友一样，津津有味地听裁判老师讲解比赛的规则，然后按照抽取的号数，紧张有序地进行比赛。我目不转睛地看着小选手们在摇控指挥各自的模型，分享着他们的成功与失败。同时，心里还在想着我的恐龙模型。为了参赛的这一天，我从报名的那一刻起，以浓厚的兴趣一次又一次地制作、安装、拆卸和改进我的恐龙模型，并且反反复复地试验，直到信心十足、胸有成竹了，才把它小心翼翼地呵护起来，每次放学回家都要盯上它几眼。轮到我出场比赛了，心里总是扑通扑通地直跳。我对第一次的成绩感到出乎意料，得了50分的满分。第二次由于我紧张，恐龙在行进中稍微停顿了一下，得了45分。最后的结果，我以总分95分的成绩进入第二名，和第一名一起获得了一等奖。名师点评：这是一篇写事的文章，清楚地交待了四要素，并且把作者参赛前的心理活动进行了细腻的描写，“人山人海、人声鼎沸、津津有味、目不转睛”等词语和修辞手法的恰当运用使文章增色不少，值得表扬！老师想提醒的是：文章的重点应放在比赛的过程，但你只是轻描淡写，一笔带过，另外，文章的结尾最好有总结性的语言，整篇文章的结构会显得更加完整。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-6-18 22:26:00
