我和少先队员(改)

叙事

我和少先队员我现已经是12周岁的少先队员了,还有四年就得跟——“少先队员”这个耀眼的称号不舍地说一声:“再见!”,没有任何再见的机会了,所以让我更加珍惜它。 记得,进入小学一年级的时候脖子上一开始带得是奇怪的绿领巾,后来才带上红领巾。我是第二批才有资格带红领巾的,那时还很羡慕第一批佩戴红领巾的同学,可是现在却有些后悔了!后悔为什么我不能在晚几年,多享受一会儿“少先队员”这个荣称。那些大哥哥大姐姐站在我们面前,好比一只巨大无比的大象站在一只刚刚出生不久的小蚂蚁面前一般,场面酷极了!当站在司令台上的人发出为我们佩戴红领巾的信号后,哥哥姐姐们便迅速为我们佩戴好红领巾,还向我我们新生不停地微笑,时不时的发出一些祝福的言语,使我们感到无比的兴奋。那天晚上一回到家就扔下书包,爬到家里的最高峰——沙发上。自豪地告诉家人们:我是一名真正的少年先锋队队员了!一直到晚上十点才安静的入睡。一大早起来,脸也没洗,牙也没刷,就带上红领巾“翩翩起舞”!弄得家人哭笑不得。这些事都已成为我“回忆册”里的一章,我会时不时的翻出来看一看。名师点评:这篇作文主要描述的是“我”戴上红领巾、成为少先队员时刻的兴奋和开心,“那天晚上一回到家就扔下书包,爬到家里的最高峰——沙发上。自豪地告诉家人们:我是一名真正的少年先锋队队员了!一直到晚上十点才安静的入睡。一大早起来,脸也没洗,牙也没刷,就带上红领巾‘翩翩起舞’!”,小作者生动细致的描述,让我们看到了小作者戴上红领巾后的骄傲和自豪。“后悔为什么我不能在晚几年”这处的意思写得不够清楚。“好比一只巨大无比的大象站在一只刚刚出生不久的小蚂蚁面前一般”,小作者能够使用夸张的手法写作,是非常值得称赞的事情,但夸张也有“度”的问题,“过度”以后感觉就会失真,读者就会难以接受和认同。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-9-7 10:27:00

我和少先队员(改)

标签: 少先队员
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