风波

叙事

刚刚一上课,吴昊跑来对我说:“完了完了,胡森已经把我们玩游戏的事情告诉了老师了!”我听了心中有些发毛,但表面上还是无所谓的样子。过了一会,胡森急冲冲地跑回来,拉起吴昊和徐虎,大声对我们说:“汪老师要你们马上去她办公室!”我听了,有些慌,虽然料到这事迟早会发生,但是没有料到来得这么快。我狠狠一咬牙,硬着头皮走向了老师的办公室。一到办公室,汪老师开门见山地说:“玩游戏了吧?”我们点了点头。汪老师又问:“哪该怎么办呢?”我们一听,一个个地低着头,不知所措。过了不久,只听有人用蚊子一样细的声音说:“下次再也不玩了。”汪老师问:“什么?”蚊子细的声音说:“再也不玩了。”汪老师听清楚了一点,说:“再也不玩了,可以呀,那你们准备玩到什么时候呢?”听到了这个问题,我们一个个地把头低得更低了。过了许久,刘喜威用细得像蚊子嗡嗡一样的声音说:“再也不玩了。”汪老师说:“唉!我是说你们玩到什么时候!”我们埋着头想了许久,刘嘉威大着胆子说:“这节课我们玩够了。”汪老师说:“好,好!你要玩一节课,来,陪我一节课。”说罢,指着我、胡启文、王虎、吴昊说:“你们四个去门口那里站着,好好反思一下!”我们四个拖着沓拉地脚步,走出办公室,在门口站着。一出办公室大门,四个人好像脱胎换骨一样,站大墙角,你一言,我一语,嘻嘻哈哈地说话了。刚刚说了几句话,汪老师闻声出来,说:“你们不给我流眼泪,谁都别想走!”我听了,心里害怕极了。汪老师说完,便转身走进了办公室。胡启文靠着墙,望着天花板沉思了好一会,说:“我有两个方法可以让人流泪。”大家把目光一齐投向了胡启文。胡启文故意卖了卖关子,说:“有一种痛苦的方法,还有一种不痛苦的方法。”我毫不犹豫地说:“痛苦的!”胡启文说:“好,这是你说的。”说罢,把食指伸向喉咙里,使人有一点作呕,不一会眼泪就在眼眶里打转。我们按照他的方法,果然,眼泪都有了,可没一个人敢进汪老师的办公室里去,仍然在外面继续站着。站着的时间长了,大家都觉得没意思。这时吴昊做了一个怪相,让我们忍俊不禁,笑出了泪来。真巧,就在这时汪老师走出来,指着我们说:“你们还笑啊!那好,每个人写一篇四页纸的检讨。”我们四个人一怔,想赖着不走,可是汪老师屈指一数,道:“一、二、三!”我们只好回到了教室里去写检讨。通过这件事,我知道了在期末学习冲剌阶段玩游戏造成的恶果:一是,玩游戏会使我们过余地兴奋,分散了精力,影响了学习;二是,玩游戏会形成疯疯打打,造成同学之间的矛盾,甚至还会出事故,伤害同学;三是,玩游戏虽然是在课余时间进行的,我们没能很好地休息,会影响下一节课的学习。所以,我保证在期末学习冲剌阶段再也不玩游戏了,抓紧时间学习,迎接期末考试。(2008年12月16日)

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