当老师的滋味

叙事

当老师的滋味老师宣布(我为他)当小老师后,我的痛苦命运(便)开始了!一、English。他的口语十分烂,如blue(不露),他说(念成)不乐。我说:我晕喔!我的拍档(他不好意思地)说:教(教我)吧!我说:(跟着我念,)‘不露’。可他还(是念成)说不乐。经过(了)十分钟,(他终于发出了不露的音,)我(高兴地)说:也!你会了!我(的)心中无比喜悦。二、语文。他连《游子吟》中谁言寸草心,报得三春晖都不知意思。我(撇撇嘴)说:把我们班(都)摸黑了。我然后(先)把(诗的)意思从头到尾(解)说(了)一遍,经过我耐心(的)教导和他(的)虚心学习,他终于知道(把这首诗弄懂了),我也尽(了)我的力量。三、数学。今天我教他高斯算法,这个题的步骤是:首相+末相……他竟然听了一次,(竟然)就会了!你们说,当老师甜吗?

当老师的滋味

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