一、我的老师500字作文

五彩缤纷的花儿，离不开辛勤的园丁的栽培；绿油油的小草，离不开阳光雨露的滋润……可爱的我们更离不开充满丰富知识的老师！五年以来，我在学校里见过的老师数不胜数：严肃的总务主任厉老师；漂亮的英语教师Miss陈和Miss李；年轻的数学教师叶老师……但是，在我的心目中，所有的一切都比不过我的班主任——柳老师。柳老师，金黄的短发，细柳似的眉毛，小而又有神秘感的眼睛，一眼就能穿透同学们的心思，一副好嗓子，清脆又悦耳，唱出来的歌儿，讲出来的话语，在我的脑海里回荡。

“柳”一听就知道姓“柳”的人一定很柔弱吧，可是，我却不这么觉得，在我的眼中，柳老师是一位坚强、勇敢的班主任。柳老师用自己的智慧战胜了种种困难，她每次对我们说：“同学们，失败是成功之母，每次比赛，每件事情都会有失败之时，但你们不能灰心，用自己的智慧战胜困难。”这句话，我把它永久地刻在了心里，不能忘怀。

柳老师，她给我们一把知识的钥匙，让我们敲开知识的大门，让我们收获知识的果实。一个个知识果实里，蕴含着多么浓的奉献和教诲呀！它告诉我们要做一个好学生，做一个品德优良的四好少年，二十一世纪的接班人，努力创造未来吧！让未来充满学问，充满科技！

我的老师，一位普普通通的老师，却在我的心目中留下了深刻的印象！柳老师，您就像我的第二位母亲，我好像对您说一句话：

加减乘除

算不尽您的教诲

诗歌辞赋

颂不完您的奉献

岁月蹉跎

抹不去您的恩情

老师我爱您

老师您辛苦了！！

二、我的老师500字作文

她，中等身材，那乌黑发亮的头发扎成一个马尾辫，白皙的脸庞，高挺的鼻子上架着一副眼镜，镜片后面流露出严肃而又深沉的目光。她就是我的数学老师——吕老师。

吕老师特别关心学生。记得有一次，下课了，同学们都出去玩了，我有一道题不会做，就坐在位子上埋头苦想，下课了没出去玩。吕老师看见了，便走到我身边关切的问：“干什么呢?为什么不出去玩?我说”我在想这道题呢，这道题我不会做。”吕老师拿起本看了一遍，笑着对我说“体育课在教室里等我，我给你讲讲。”我高兴地答应了。

体育课，吕老师来到班里，我从书包里拿出纸和笔，就给我讲起题来。吕老师一边讲一边写，讲完还问我是不是懂了。我若说懂了她就继续讲下去，我若说不懂，她就耐心地再给我见一遍，一遍不耐烦的样子都没有。吕老师细心专注地给我讲着，我认真地听着。她讲得是那样流利写的是那样工整。

讲完题，我刚要收拾书包，吕老师又叫住了我，把一张写满了这道题思路的纸给我，说：以后再碰到这样的题，要是不会，就拿出来看看，再不会就问我。”握着这张“沉甸甸”的纸，我心里有说不出的感激。

吕老师像千千玩玩的老师一样，像一台永不生锈的播种机，不断地在我们心田里播下知识和理想的种子;她又像一盏明灯，照耀我们前进，引导我们走向成功。

是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望?是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，像小鱼们张开自己知识的胸怀?——是您，我敬爱的老师!

吕老师，我敬佩您那大公无私的胸怀：我敬佩您是那样关心学生。我真诚地说一句：“老师，您辛苦了!”

三、我的老师500字作文

“马玉洁，把你的作业拿走!"我转过身来看到一张憔悴的脸上一条条皱纹镶嵌在额头上，两鬓布满了银丝，迎着朝阳显得格外耀眼，她那双带着血丝的眼睛慈祥而温和。她就是我们的班主任-----丁老师。看到这里，我的眼睛湿润了。

我开始责备自己，就是因为我们她才变的如此沧桑。丁老师总是第一个来学校，最后一个回家，她的大部分时间都是在课堂上，就连自习课也不放过，有几个后劲生还给她起了个外号叫“盯”老师。的确她对我们盯的就是紧。而且一忙起来工作就啥都不管了，她家宝宝说她不像亲妈。

有一次周六的早晨我去晨跑看到她匆匆忙忙的往学校赶，我好奇地跑过去问：“老师，今天是星期六你怎么还去学校啊？"老师摸摸头说：“哦，看我多糊涂啊！我忘了今天是什么日子了，我说你怎么没背书包，呵呵”说完便转身迎着风艰难的向回骑去。看着老师的背影我的眼睛又一次湿润了，眼前出现了一组组画面，丁老师讲课文入了神，不知到下课，竟占了大半节数学课，让数学老师站在教室门口老半天哭笑不得。

还有一次批作业到天亮了还说早呢。。。。。。我们真幸运，我班的孩子都是幸运儿，因为我们有一位好老师。

四、我的老师500字作文

我的老师我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是他在安慰我；当我的成绩提高时，又是他在鼓励我；当我在生活上遇到困难时，也是他，我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔，我不知道该怎样去报答他。

记得刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是他，是语文老师给了我这个发言的机会；是他，是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他，是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。

有一次，我家出了事，是他，是我的语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是他，是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。

语文老师的实际行动在激励着我，在感动着我，也在感化着我。有时，我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢？

虽然有时我也会惹老师生气，甚至有时还会赌气不理老师，但是老师对我的关心不但没有减少，反而更增加了不少。

“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……

啊，语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。

最后，我只能说一句：老师，您辛苦了。

五、我的老师500字作文

从三年级开始的我，就对数学课产生了浓厚的兴趣。而让我对数学产生兴趣的，是我连续三年的数学老师，就是他在三年级的第一节课，沟起了我对数学的兴趣。

三年级学的是乘法，他在黑板上仔细地给我们讲解每一道题：乘法，就是用一个数去乘以这个数的倍数，比如：5×6就是6个5相加，也可以是5个6相加。他的课讲的很仔细很认真，每次都让我陶醉在数学的海洋中。

他叫刘步朋，脸比较黑。很爱唱歌，不管走到什么地方，他的歌声都会缠绕在他的周围。他也爱极了抽烟，这一点你看他的指甲就会知道，被烟熏的焦黄干枯，也许每个爱抽烟的人指甲都是这样的吧？很快的，我升到了六年级，刘老师也调到三年级去了，我也有了新的数学老师。虽然，在校园里我每天都可以看见他的身影，看见他的白发，焦黄的手指，听见他的歌，但是我真的想再到他的课堂上听他的课。

“一寸光阴一寸金，寸阴难买寸光阴，加紧学习，不要把时间浪费在玩上。我相信，你一定会成为一个对社会有用的人！”这句话，是刘老师对我说的，正是为了实现这句话，我每天都在努力着，不辜负老师对我的期望。

尊敬的刘老师！“谢谢您！您是我的启蒙老师。这一段记忆，我一生也不会忘记，永远铭记于心！”