篇1_成长的故事作文

童年时每个人一生中最美丽，最天真无邪的时刻，它就像是一本美丽的画册， 里面的一幅幅画记载着我们成长的一步步脚印，翻开那一幅幅画会发现那就是一个又一个成长的故事。

在我上小学的时候一到天热的夏季，就会回乡下老家过暑假。这个季节里最好玩的就是和乡下的小伙伴们玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的乐趣并非全在于蛐蛐的厮杀，我更痴迷寻找蛐蛐时的快乐。

每每夏日的午后，我们三五成群地在草垛间徘徊，先是仔细聆听，一旦听到蛐蛐夹细的叫声我们便争先恐后地用脚在草垛上上下下狠狠地跺，不一会儿，便有一只蛐蛐惊慌失掠地蹦出来。当它静止时，我们便蹑手蹑脚地追到它的身后，慢慢弯下腰来，用手急速的一朴，就会捕到它们。

那些不知道饿了多久的小家伙们都登场了。但开始它们都懒得动。我们就手执一根稻草，擦它们的触须，如果它们还是不肯斗，我们就更起劲地划它们的翅膀，迫使它们前进。几次这般后，它们终于愤怒了，开始打起来了，一只大的蛐蛐追着一只比较小的蛐蛐跑，那只小的蛐蛐只能跑而不能和那只大的蛐蛐，最后蛐蛐甲赢了，那只小蛐蛐跑了。这个可怜的小东西一瘸一拐地逃命去了。在梦中我还想着蛐蛐拍翅的声音。

蛐蛐确实给我的童年带来了莫大的欢乐。现在夏日的晚上，当我读书或做作业的时候，就会想念童年，想念那时候听蛐蛐们婉转悠扬歌声的无忧岁月。蛐蛐已经成为我美好的回忆，回想起这段往事还很快乐。

我的童年就是这么的有趣，这一个个成长的故事见证了我一路上的成长，像是一颗颗璀璨的宝珠。

篇2_成长的故事作文

童年的趣事数也数不清，随着年龄的增长，我淡忘了许多，可唯有一件事却令我至今难忘。

那是在幼儿园的一节语文课上，老师正在教我们学习“但是”这个词语。可我怎么也不理解，老师只好换一种方法说：“‘但是’是表示转折的意思，就好像走路时，突然转弯一样。”我一听，心想：原来这么简单呀！于是我就说：“我懂了！”老师见我终于弄明白了，很高兴，便让大家造句。我自以为是地想：“既然‘但是’是转折的意思，那么……有了！我立刻拿起笔，“唰唰”地写了起来。“好，现在谁来读一读自己写的句子？”看到老师把目光投向我这里，我便自信地站起来，大声地读起来：“从我家到幼儿园，一共有三个‘但是’的地方。”老师听了，先是一楞，继而捧腹大笑起来，同学们更是笑得前俯后仰，有的连话也说不出，气也喘不过来了。可我却被弄得莫名奇妙。

老师终于忍住笑对我说：“‘但是’和可是、不过的意思差不多，我说拐弯，只是打个比方罢了，懂了吧。”我这才恍然大悟。这时，老师又哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了……

我现在慢慢长大了，也慢慢地懂事了。我懂得了为什么老师常常会为了让我们多懂一个成语、一个单词、一道习题，而多费那么多心力；爸爸妈妈为什么会为我们的一个小毛病而那么生气——因为，他们已经开始把我们当成一个大孩子，希望我们更有责任感、取得更大的进步、以后开创更大的事业；我也明白了我应该更严格地要求自己，使自己变得更优秀、更完美。

从过去纯真可爱的我，变成现在已经算是成熟懂事的我，我走过了一条弯弯曲曲、时窄时宽的小路。

我还在继续长大。我想不管以后路是什么样的，我都一定会踏踏实实地走好每一步，让我的每一步都留下坚实的脚印。

篇3_成长的故事作文

每个人都有自己的成长故事。可是，你们能清楚地了解自己的成长足迹吗？1998年6月3日，随着一阵婴啼，可爱模糊的我出生了。

我从小喜欢画画，两三岁就会涂涂抹抹，写写画画。长大之后更是喜欢。我画的画风趣幽默，博得大家的喜爱。从此，我更加勤奋，更加努力，创作出许多佳作。不过，自从那次获了奖，我就再也不用心画，认为自己很了不起，比谁都强。那天，我在幼儿园做早操，忽然听见园长那甜美亲切的声音：“我校李颖冰同学荣获全国幼儿绘画大赛三等奖，值得表扬。”得知这个消息，我就觉得自己很棒，比任何一个同学都好。再也不用心画，画的画也越来越难看了。

直到幼儿园毕业，升上小学，看见许多比自己好千百倍的人，我才快马加鞭，赶上别人并超过别人。这时，我才认识到“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义。让我们一起来交流一下自己的成长经历吧！

篇4_成长的故事作文

从小爸妈就对我说：“每个人都会经历很多事情，有坎坷的、快乐的，只有这样才能成为一个优秀的人。”所以，我从小就参加过很好的培训：画画、骑自行车、溜冰等一些能提升自己的活动。

今年我参加了小记者的选拔，很荣幸地成为了一名小记者，每个星期六都会去做一些采访。在这期间，我认识了很多人，结识了很多朋友，也学会了怎样与别人沟通、交流。让我感受最深的是这次“传媒之星”的评选了。我从初赛、复赛，可以说是一路过关斩将，经历了激动、紧张的心情，终于进入了决赛。在决赛的前一天，我听老师对妈妈说我明天要参加决赛时，我的心情十分高兴，而又很紧张。我心想：“这次要是得奖了，就能为学校、班级、父母争光，也能为自己增加荣誉。

第二天，我早早地起了床，让爸妈把我整理干净，就出发了。车子开得飞快，不一会儿我们就到了比赛现场。时间一点点地流逝，在门外等待的选手也越来越多。终于到十点了，大门才缓缓地打开，选手们都一个劲地往里面挤。我也跟着大家，领了号码牌，找了个座位坐下。比赛终于开始了，选手们都精心打扮地很漂亮。他们有的唱歌，有的跳舞，有的朗诵，还有的拉琴……。终于轮到我上场了。我先做了流利的自我介绍：“大家好，我叫姚傲立，来自万丰小学四年级二班。我今天……”。然后，我表演了跆拳道，最后把爸爸拿上来的木板踢破了。在我踢破木板的片刻，我赢得了观众的喝彩，也赢得了评委的好评，我的内心才松了一口气。最后，主持人公布了选手们的成绩。最高分时九点七五分，最低分是八点九九分，我则是九点二八分，看来这可真是卧虎藏龙啊！

那一天，我领悟到了：“只有心静、做什么事都认真去做才能成功。”我听评委说最高分的那名选手是因为心静才成功的。加油自己，向成功努力奋斗吧！

篇5_成长的故事作文

7岁那年，我怀着七分兴奋，三分好奇迈进了竹园小学的大门（竹园小学是浦东新区的一所重点小学）。可令我意想不到的是，我竟被分在一个最差的班里。当时，爸爸妈妈和我都十分沮丧。这使得我原先对小学生活的美好幢憬被稀释了很多。我想，以后的5年都要在这样一个差班里度过了，想想真没劲！“之越，争口气，你一定会成为这个班里最优秀的。”妈妈常这样鼓励我。日子一天天过着，我也因为自己的努力，成为了“矮中的高个儿”。

到了一年级下半学期临近期末时，教了我们大半年语文的宗老师突然得了一场大病，不能来教我们了。于是，学校决定把我们班26个学生分插到其他四个班去。不知是因为我成绩好，还是幸运，竟被分到了年级里最好的一个班——一（1）班。这让全家人开心不已。至今，我已在这个集体中生活了两年多，各科成绩也处于良好。

从最初的分入差班到后来的拆班，再到最后进入好班这件事中，我悟出了一个道理：一开始拿到的坏牌，并不能决定你最终的输赢。一方面你要打好手中的每一张牌，同时等待时机的来临。这样，你也许会成为赢家。

篇6_成长的故事作文

从我呱呱坠地的那天起，我就开始了我的成长之路。十年来，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个阳光开朗、积极向上的青少年，同学们、老师和家人也见证了我的成长。在成长过程中，有欢笑，也有泪水。这些欢笑和泪水交织铸成了我五彩缤纷的成长之路。

记得有一次，幼儿园里布置了一张纸的作业。那是我第一次写作业，觉得太多了，于是不情愿地写了一半，就再也不想写了。我望向妈妈，见妈妈面色十分和蔼，便用商量的口气问道：“这些字我都学会了，可不可以只写半张？”可妈妈态度十分坚决，让我必须写完。见我哭闹着就是不想写，妈妈的脸色瞬间就从“亲娘”变成了“后娘”，训斥的语句雨点般落到我的身上。我非常委屈，平时百般呵护我的妈妈竟为了这件小事第一次打了我。当时我非常不理解，可现在回想起来，妈妈那时严厉地批评我，是想让我按时完成任务，不要做一个学习上的“逃兵”。

成长路上，也有开心的事。一年级时，乐于助人的美德让我当上了少先队员。当我站在学校的操场上，看着大哥哥大姐姐给我们系上红领巾时，责任感油然而生，我明白胸前飘扬的红领巾所代表的意义。这个小小的荣誉让我明白了一个道理：想要成为一名多方面的优秀小学生，首先要有良好的品质，只有学习好是不行的。

对我来说，成长像一捧香甜的水果，它让生活更加甜蜜；成长也像一段坎坷的路，一路走来跌跌撞撞难免会有伤痛。对于即将迎来11周岁的我，成长更像一本刚打开的大书，还有很多未知的精彩等着我去探索。