假如我是班主任400字作文

叙事

假如我是班主任400字作文

假如我是班主任400字作文一:

老师是现在许多孩子的理想,而班主任更是孩子们梦寐以求的职业,我和许多孩子一样也相当‘‘一班之主’’--------班主任。

一位班主任最重要的就是对同学有爱心、关心、信心,只有做到这三点,才可以当一名合格的班主任。

假如我是班主任,我要对同学有信心,不管发生什么事,都让他们自己解决,绝不干涉,这样不仅可以锻炼他们,还可以使他们成长。

假如我是班主任,我要对同学们有信心,无论成绩怎样,都是一视同仁,每位同学都有自己的长处,我要是他们的长处发挥出来,妳补自己的不足。

学生就像一粒粒刚入土壤的种子,需要耕耘。假如我是班主任,我就会细心地照料他们,不管炎炎烈日,还是天寒地冻,用一颗耐心使他们温馨中成长。

假如我是班主任,我需要有一双善于发现的眼睛,去寻觅同学们的内心,如果我发现了他们的心思,我必将帮他心中的愁云赶走。

假如我是班主任,我一定多带同学们体会大自然,出去游玩,了解大自然,享受大自然。

也许几十年后,我真成了一名值得尊敬的班主任。

假如我是班主任400字作文二:

相信每一个人都有被班主任管的死死的经历,如果我是班主任,我一定不会每天都讲数学、语文,会让他们享受课下快乐的时光。

假如我是班主任,我一定要选出一些好的班干部,让他们在我不在的时候帮我维持纪律,让同学们听话的写作业,让他们吵闹。假如我是班主任,不管课到底有多紧,我一定让他们按时上体育课,保持充足的体育锻炼,不让他们每天从上午写到下午,从上学写到放学。如果保持体育活动,就会有利于学习。假如我是班主任,我一定不留特别多的作业,让我的学生每天累的不行,我一定只找重点的留一点,让他们在上课的时候把知识全部学生。假如我是班主任,我不会高高在上,我会在下课的时候和他们一起玩,和他们一起寻找问题的答案,上课时做他们的老师,下课时做他们的好朋友。

假如我是一名老师,我还会做许多许多,让我的同学们在游戏中学习,在快乐中成长,做学生们喜欢的班主任,做同学们的好朋友。

假如我是班主任400字作文三:

假如我是班主任,我一定会把我的学生教好,我会把我所知道的知识都教给他(她)们。

假如我是班主任,我决不会把音乐、美术、体育等课程换成语文或数学,我也决不会偏心,我会把成绩好的让他(她)们去关心一下成绩不好的同学,让班上的每一个同学都得到阳光般的温暖,我还会用周末的时间约几个学生去郊外游玩,让她(他)们也放松一下,这样既让我和学生们放松了一下,又不会浪费学习时间。

假如我是班主任,我一定会确保她(他)们的安全,不会让她(他)在楼梯间玩耍,做那些十分危险的事情,我还会一笔一划的教他(她)们写字,我会尽量不打他(她)们,而是鼓励他(她)们。

假如我是班主任,我不会布置太多的作业,而是布置适量的作业,我会让他(她)们感受到学习的愉快、知识的重要,让他(她)们不会每天都为学习而感到十分地烦恼,我会像我现在的班主任一样,就算生病了,也坚持来给我们上课,"我决不会说话不算数。我答应了学生就一定说话算数。我不仅会关心她(他)们身体,上体育课时,我会抽空来看,看看他(她)们认不认真,我还会关心她(他)们的美术、音乐等,让她(他)们全面发展。

假如我以后真的当上了班主任,我一定会做到以上几点。

假如我是班主任400字作文四:

铃声又一次响了,老师还是那么绘声绘色地继续讲课,似乎那美妙的铃声,根本没有打动老师。我们仍手背后、脚并齐、挺胸抬头盯着黑板,脑子里满是操场上唱唱、楼道里跳跳、厕所去“遇遇”的念头。唉!怎么还不下课呢?老师也该喝点水了吧!我想,如果我是班主任,一定要下道‘‘命令”—所有老师必须准时下课。

其实,我们一二年级的小同学到厕所有时不能T}"决地找到 “位置”,若下课晚了,往往没来得及排到“个”上课铃便响了,我们急忙跑回教室,一“憋”又要很长时间,那难受劲儿,使我们顾不上对老师们的“悉心诱导”感兴趣。唉,天是那么蓝、阳光是那么暖、班主任是那么爱我们,下课的铃声是那么的诱人,为什么还不……如果我是班主任,一定要为学生争得足足的课间十分钟,让学生解除所有的负担,自由地去做自己想做的游戏,尽情地呼吸静渔羊的空气……想着、想着,我就在放学后把这些写了出来,如果被我的老师们看到了,拜托不要生气好吗?

假如我是班主任400字作文五:

假如我是班主任,每天面对着一张张纯真的笑脸、一双渴求知识的眼睛,我一定会说:“孩子,路,是人走出来的,我愿带领大家开辟一条宽阔的人生之路”。

在教学中,我首先要活跃课堂气氛,学中玩,玩中学,让课堂充满欢声笑语,让大家在不知不觉中喜欢上我的每一节课,并且当堂消化所学的内容,课外不再留作业,鼓励学生在课外去学一技之长。

在课余时间,我会在班里举行许多有益的户外活动。春天,带领同学到放风筝,寻找春天的脚印;夏天,带领同学们钓鱼、游泳、划船,感受夏天的热情;秋天,带着学生采集火红的枫叶,探索大自然的奥妙;冬天,和同学们打雪仗,堆雪人,享受银色世界带来的欢乐。

在班里我会定期开展“作文兴趣班”、“数学竞赛”、“英语口语训练”、“每日读书时间”等活动,评选“小小少年博览之星”,逐步提高每个学生的语言表达能力和应变能力。

平时对待学生错误的行为,我会经常对他们讲道理,让他们认识错误,自觉改正错误。不给学生成绩排名次,鞭策先进,鼓励后进,让他们在平等的环境中健康茁壮成长。

在今后的成长中,我一定刻苦学习,在不久的将来我会像吴老师一样成为一名光荣的班主任,为我的学生传授知识,让他们遨游的知识海洋,实现我当班主任的梦想。

假如我是班主任400字作文六:

班主任在我心中是温和的。如果我是班主任,我会对成绩优秀的学生说:“不能大意,不然后面的学生会追上你的”。我还会对成绩差的学生说:“你是最容易进步的,不信试试看”。

如果成绩差的学生真的进步了,我会叫全班的同学送给他掌声,并叫他继续加油。对调皮的学生我不会惩罚他,我会叫他每一天读一篇文章,并写出感想。如果上课时学生问题回答错了,我会对他说:“没关系,你先坐下继续认真听讲吧”。班主任在我心中是辛劳的。如果我是班主任,每天晚上会睡得很晚,因为要为明天备课。批改作业时发现有错的,我不会打“×”,这样会让学生有些难为情,我会在出错的地方画个“o”,旁边写上“注意”或“粗心”。

我不会经常批评学生,我会和学生们成为好朋友。班主任在我心中是伟大的。如果我是班主任,我会在每周的阳光体育课带学生们一起到操场去打篮球、踢足球和进行拔河比赛、赛跑等等体育活动,因为这样可以增强我们的体力,培养我们的团结精神和集体荣誉感,说不定将来我们的学生可以进入国家队为祖国赢得金牌呢!和学生们一起上

体育课还可以增加师生情感,让老师更好地了解学生。我喜欢班主任,我更爱我的班主任。

假如我是班主任400字作文七:

假如我是班主任

敬爱的老师,您是一位中学的语文老师,我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师。我要向你学习,学习你对学生的严格要求,对工作一丝不苟的精神,但我觉得,您也该听听我对你的意见,平时,您总是对学生说:“抓紧时间,好好学习”,经常给我们布置很多任务,但是,我们毕竟还是孩子呀!我们学习生活需要七彩阳光,我们青少年喜欢看五彩缤纷的世界。 假如我是班主任,我就要像法官那样,平等对待每一个学生,无论是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。首先要改革课堂教学网 ,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考。一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。 假如我是班主任,我要关心同学,看看学生的不足,对症下药。当他们看起来有些反常时,就要留心观察他们的一举一动,然后帮他解决问题。因为学生就像一粒粒刚刚种入土壤的种子,需要耕耘,细心的照料,不管炎炎烈日,不管天寒地冻,都要以一颗耐心的心来让它们在温馨中成长……

假如我是班主任,我会少做家访,因为这样会使孩子们产生畏惧;如果我经常去的话,学生们会对我很多意见,甚至上课也无心学习。

假如我是班主任400字作文八:

假如我是班主任,我会把教室布置的像天堂一样美丽.如果要布置教室,我会在晚上买好工具,第二天,拿来布置的时候,我会找同学来帮忙,充分发挥他们的想象力。

假如我是班主任,我不会随便占用同学们的活动课.我会让他们拥有自己的课堂,自己的时间,自己的快乐。。。。。。这一切都属于同学们。

假如我是班主任,我不会给同学们布置“山”一样"高","海"一样"深"的作业.抄词时,会的就不用抄了,不会的,自觉去看一遍.这样既快乐,又轻松.我们的手腕就不会痛了.

假如我是班主任,我不会死看课本,我会给同学们提一些具有想象力的问题.这样,同学们的脑子才会活起来.

假如我是班主任,我会记住每个人的生日,届时,给每个人送一张贺卡.

假如。。。。。。

如果我真的成了班主任,我会让我的想法变成现实.

标签: 假如 班主任 作文
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