（一） 假如我是作文
有人想做高直挺拔的青松；有人想做清香淡雅的兰花；还有人想做鲜艳傲骨的梅花，而我想做那平平凡凡的小草。
如果我是一棵小草，盛夏的时候，烈日当空太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头，惟有小草，它在默默地抗争着、苦斗着。暴风雨来了，这对于许多植物都是莫大的伤害。看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断；叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束了生命。惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了、更可爱了。
无论遇到多大的困难，我都会抱着一个阳光的心态去克服，就像我们的学习一样遇到难题不退缩，在知识的海洋里去遨游，去寻找答案。在生活中遇到困难总会想办法，不会退缩，努力去克服困难，坚持到底。
我虽然是一棵小草，我的影子无处不在，高山里有我，田野里有我，甚至石头缝里有我。我是多么坚强呀！人们踩不死我，烧不死我。正如杜甫的《赋得古原草送别》这首诗中的一句话：“野火烧不尽，春风吹又生”，我把一片片美丽的环境带给人们，我绿毯似的身躯可供人们去休息、聊天、嬉戏玩耍、奔跑娱乐，能给人们带来安全和快乐。我竭尽所能去为人类奉献出我所有的点点新绿。我的生命多么顽强，让人们感到春意盎然，让人们舒适温馨。我没有树那么高大，没有花朵开得那么美丽鲜艳，没有兰花那么清香淡雅，但我却可以让人们过的安逸舒适。
我多么想当小草啊！
（二） 假如我是作文
假如我是一名科学家，我会发明一个智能垃圾桶，让全世界变得洁净，这个智能垃圾桶和普通的垃圾桶不一样哦！如果有人要随地丢垃圾，这个垃圾筒就会说：“请把垃圾放回家。”如果有人吐痰，他也会说：“不要随地吐痰，让世界焕然一新。”
假如我是一名科学家，我会发明一个时空穿梭机，让现代人看一看以前的时代是怎样的，那些人物有什么样的生活习性？并亲眼看见皇上审阅批文的时候、也可以看见皇上发火是的样子。
假如我是一名科学家，我会发明一个万能防盗门，这个防盗门和不同的防盗门可不一样。它是一种带记忆芯片的并记住自己主人模样的门，当别人到家偷东西时，这个防盗门就会用他的自动装置自动报警，并且他也会把这个偷东西的人抓住，等到警察来到为止，他才会放手。如果不是特殊情况，这个防盗门和普通防盗门你不会发现不一样。
假如我是一名科学家，我会发明一种药，这种要让坏人吃了，坏人就会变好人，那么这样世界也就和平了，至少我们小孩子也安全了。这种药也可以让不爱学习的学生热爱学习，学习成绩越来越好，这样我们的老师家长该有多高兴呀！
假如我是一名科学家，我会发明一种不会发生地震的仪器，这样我们也就不用担心和害怕了，我们祖国这个大家庭也就不会面临灾难。
假如我是一名科学家。。。。。。
（三） 假如我是作文
假如我是市长，我将会管理好我们的这个城市，使之成为模范城市，个个都要得第一。
俗话说的好：“新官上任三把火。”我上任后烧的第一把火是把教育事业办好，首先，我下基层走访一些偏远穷困的农村学校，如果同学们还坐在那摇摇晃晃的危房中学习，那么我将把那些摇摇晃晃的危房拆掉，修建起不容易倒塌的大楼，让同学们安心的学习，再给他们换上新课桌和新椅子，看到他们缺什么学习用具，尽量提供给他们，另外，再给老师修座教学楼，里面有宿舍，上课累了回到宿舍休息，下节课再用充沛的体力给同学们上课。
我上任后烧的第二把火是搞好坏境美化，减少坏境污染，因为工厂里排出的废水和废烟对人的身体有极为的伤害，所以要把这些工厂移到郊外，另外，我们也禁止一些机动车在街上来来往往，排放废烟。我们还要号召全市人民植树造林，因为树吸进的是废气，吐出来的是氧气，再种一些漂亮的的花儿，让我们的城市成为名副其实的“花市。”
我上任后烧的第三把火是举办一些有意义的活动，在学校我们经常举行一些有意义的活动，在市里我们也可以举办啊，比如歌咏比赛、运动会等有利于身心健康的公益活动，让每个市民身体健康，让我们的城市像张家口市一样繁荣、昌盛……。
（四） 假如我是作文
从呱呱坠地到如今我已成为充满梦想的少女。我总喜欢一个人静静地坐在一个角落里想未来。我的理想是当一名优秀的人民教师。所以我常常想自己长大后如何教书，如何育人。
假如我是一名人民教师，我不会把我的学生逼在教室里让他们整体学习，我要让他们通过游戏、实践获得新知识。因为我明白温室里栽培的花朵是经不起风雨的。
假如我是一名教师，在春天我会和我的学生出现在姹紫嫣红的花园，让他们明白“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”夏天我会和学生们荡舟游览西湖之美，让他们明白苏轼爷爷吟出的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”的千古名句。秋天我会和他们一起去攀爬枫叶满地的香山，一起去领略“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”之类。冬天我和他们一起领略白居易内心雪的世界——“夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。”
假如我是一名教师，考试后我不会把成绩公布于众。我明白成绩越差的学生，越需要别人开导、理解与关心。我每天都会抽一点时间帮助学习困难的学生。
哎！那个孩子父母离异后，她和母亲过着贫困的日子，她无论干什么事都很沉默。我和学生们一起了解了她的家境，和她度过了一个快乐的生日，她激动的哭了。又是10年，她有所成就，怀着感恩的心来报答我时，我便高昂地吟着汪国真的《如果你不够快乐》中的——
给予你了
我便不期望回报
如果付出
是为了有一天索取
那么我将变得多么渺小
这便是我的教育理念。
假如我是一名教师，我会让我的学生明白梁启超爷爷的《少年中国说》——少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。少年雄于地球，则国雄于地球。
这毕竟是梦想，所以我要披荆斩棘。实现心中那永恒的梦想——“教师梦”。
（五） 假如我是作文
我变成了一片羽毛，飞翔在蓝天上。开始了我的旅行。我飞啊飞，越过海峡，飞到了宝岛台湾。一个小女孩用双手举起我，对我许愿：“希望海峡两岸的同胞们能天天开心，快乐的生活！”我的第一次旅行寄托了两岸同胞们对对方的祝福。
我又飞啊飞，飞到了山区的一所学校，一个小男孩双手捧起了我，对我许愿：“羽毛啊羽毛，你知道我的父母在哪里吗？我的奶奶告诉我，他们在很远很远的地方打工，你能把我的思念带给我的爸爸，妈妈吗？我带着小男孩对父母的思念开始了又一次的旅行。
我被风吹啊吹，吹到了首都北京。在这里56个民族的人们会聚成了一首歌，听那歌声多么嘹亮。“五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家，爱我中华，爱我中华”。56个民族相亲相爱，组成了一个大家庭———中国。
我的这次旅行，看到了两岸同胞的血热亲情，看到了留守儿童对父母“爱”的渴望，倾听了五十六个民族共同的心声——爱我中华
我还要去旅行去更多的地方把我看到的听到的告诉你们，让我们共同帮助所有需要帮助的人，分享我的快乐和幸福。
