成长的作文

叙事

成长的作文

成长的作文【篇一】

在成长路途中,有许许多多的脚步,有快乐的,有悲伤的,有震撼人心的,也有感动涕泪的,这些充满色彩的脚步编织成了丰富的人生!

——题记

我是一个阳光灿烂的人,经历了十四个春秋。在我的成长经历中,皆有酸甜苦辣。暮然回首,一个个脚步呈现在我面前,由小到大,由浅到深,都是我一个个五彩斑斓的,回味无穷的成长故事!

小时候的我,天真活泼,不分真假善美,不知天高地厚,以为父母就是一片天地,尽情地在这片天地里玩耍,没有任何顾虑,喜欢调皮地在沙滩上印下一个个小小的,浅浅的脚步,一个个有趣的故事。

随着年龄的增长与身高的增高,我上学了。第一次朗读课本,第一次看到教室,第一次认识到老师的含义,第一次了解到同学之间的情谊多么可贵,第一次看到这么多新奇的事,才发现原来“山外有山”!于是,我背着装满爱不释手的课本的米老鼠书包,挺了挺肩上的责任,继续向学校迈去,留下了一个个愈大、愈深的脚步。知识也随之愈丰富,而负担的责任则愈重。

后来,在路途中,成长的脚步愈走愈远,直至现在。如今,我正读初中,一个黄金时期,稚气已被岁月完全冲洗了,留下的,只有一味学习的决心和责任。每天在学校和家两点一线间跑,沉浸在学习和父母的严训中。母亲说,孩儿,你一定要好好学习。要读好书,上好的大学,才有好的职业和人生啊!而父亲也说,孩子,努力学习,长大后出人头地,为国家增光!谨听他们的话,我埋头读书,就这样度过了我的初中生活、、、

成长的脚步,一直伴随着我,陪我度过了一个个春秋。

成长的作文【篇二】

人这一生总是有那么几件儿最难忘的事儿,当一个对社会对教育充满无限憧憬和希望的我拿着录取通知书到了北京某某大学,那是多么的天真,多么的单纯,对未来充满无限的遐想。---题记

出发的前一夜,梦想着学校乐不思所 哎…一个农村的孩子 那些只能在电视机前看到的场景 那些只能在梦境中 可望而不可及的意识形态终于 一天后 能看到它们的庐山真面目了 那是多么的兴奋 多么的自得其乐 想象中的中学生活 是那么的自由 那么的飞扬 无拘无束

可是到了初中,一切在预料之外,作业一大堆,鞋业写不完,寝室熄灯又很早,睡不够,渐渐的,厌倦了初中生活还是向往小学生活。

梦依旧是梦 梦与现实 差之千里 终于来到的现实 久久期盼的这一切是那样的吗 是一个社会阅历是零 生活经验是零 实践能力是零的一个 初生牛犊所想的那样的吗?不是的?反之这一切都相反出发的前一夜,梦想着学校乐不思所 哎…一个农村的孩子 那些只能在电视机前看到的场景。

那些只能在梦境中 可望而不可及的意识形态终于 一天后 能看到它们的庐山真面目了 那是多么的兴奋 多么的自得其乐 想象中的中学生活 是那么的自由 那么的飞扬 无拘无束

成长的作文【篇三】

转眼间,五年过去了马上我就是一名要毕业于小学的六年级的学生了。在这五年里,我经历了风风雨雨,而这当中一直陪伴着我的是—-红领巾。一入队仪式记得上一年级时,同学们对学校的一切的事物都很好奇,我也不列外。当老师和我们说,一个星期后,学习好的同学可以挂上红领巾时,我都兴奋的好几夜没睡着呢!那时候的我们对红领巾只有一个概念,那就是:好学生可以挂上红领巾。所以,从那天后,我就一直不停的用功读书,考出好成绩,与同学们和睦相处。

终于那天来临了,我被光荣地选上第一批挂红领巾的同学。挂上红领巾后,我们怀着激动的心情随着老师的口号念起来:“我们时刻准备着!”“我们时刻准备着!”二讨厌红领巾三四年级的时候,我不会在像以前那样爱护红领巾了,反而有点厌倦它了。它时常被我放在书包里或是放在口袋里。有一次,上完体育课,我就顺手把红领巾放进了课桌里了,正好检查红领巾的人来了,唉!被检查出来没戴红领巾,扣了0。1分。害我拖了班级的后腿,丢死人了!三对不起,红领巾随着年龄的增长,我对红领巾的认识变得深刻起来。

我知道革命先烈用鲜血凝成的,使我对它产生了无限的敬意。是啊,红领巾代表的是少先队员,能成为少先队员就应该觉得骄傲;能拥有红领巾是我的福气啊啊!哎,以前真不应该对红领巾这么过分啊!以后,我想有红领巾这个好伙伴,我一定成功!!!

成长的作文【篇四】

成长是什么?成长是昨天满头大汗地在葡萄架下嬉戏天却独自于小池塘边捧书的影子;是听惯了阿凡提的驴叫声之后,又欣喜于伊索寓言的机智和有趣;成长是在满天星星下依着大榕树、躺在妈妈怀里听《一千零一夜》的故事。

到认真地聆听着西游的蹄声、水浒的吆喝声、三国的呐喊和红楼的杈响;从咿咿呀呀摇头晃脑的背“鹅、鹅、鹅、曲项向天歌”,到细品“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返”的专注。成长——是对只是的渴望,是小小孩童在嬉戏间,不经意间敲开了知识殿堂的大门。成长是什么?成长是临着窗托着下巴,出神地望着飞翔的鸟儿,幻想着飞向月亮,幻想着潜入地下,幻想着与花草树木对话,幻想着同游鱼飞鸟交谈;成长是从小时候对孜孜不倦的科学家的不解,到现在啧啧称赞;是从拍着胸膛说将来要当老师、作家、医生、科学家,到扎扎实实的勤奋苦练。成长——是小小顽童不知不觉插上了理想的翅膀。

成长是什么?成长是小时候踩着西瓜摔倒的时候大哭大闹,到现在能望着黑板上的难题一脸凝重的思考;成长是从小时候一打针就哭的脆弱,到现在敢于面对困难“有泪不轻弹”的坚强;成长是挂在脸上的泪珠换成了微笑,是写在脸上的脆弱换成了坚强。成长——就是小小顽童脸上的坚毅表情。成长的歌,将随着我的足迹回响在漫漫的人生路上。。。。。

成长的作文【篇五】

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”

“点火!”

“起飞!”

顿时,烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。

这是2003年“神舟”5号发射时的场景。当时,全中国几乎都沸腾了,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。那是中国第一艘载人航天飞船,而里面“飞”着的,是中国第一位进入太空的宇航员——杨利伟。

近年来,我国又先后发射了“神舟”7号和“神舟”8号……

宇宙真的是神秘莫测的。我们看不到它的边界,听不到它的动静,摸不到它的外层。但是现在,我们可以通过火箭、宇宙飞船、航天飞机等,寻找宇宙的边界、动静与外层。也许在不久的将来,人类会慢慢发掘出,宇宙的奥秘。

或许……

2061年时,地球上空飞着一个又一个人,所有人类都配备了高档飞行器。用太阳能绵玻璃板制成的飞行器,让人们在空中自由地翱翔。突然,一架人类驾驶的飞碟,和一辆“外星观光缆车”相撞。这时,一辆“警碟”以超光速飞来,处理事件……

或许……

有一天,我乘着“神舟”365号飞船去火星,哪里地底下丰富的水资源正等着经过批准的我前来开采呢。“重力抽水机”在不断的运转着……终于,水喷溅了出来!我全身的血液似乎都沸腾起来了……

一定会的!会有这样的奇迹发生的!“神舟”365号上的那个人也许不是我,但“中国是一头还未睡醒的雄狮,醒来之时,必然会使世界为之震颤。”加油!中国!

我的航天梦!

成长的作文【篇六】

在我成长的道路上,有很多的喜、怒,哀、乐的事,可是有一些事情早已忘掉在脑后,有一件事却深深地刻在我的心中。

那是在一个秋天的下午,我在广场上看到很多的小朋友在广场上逍遥自在的滑着滑板,我打心底里羡慕,心里痒痒的,也想要一个滑板。于是便回到家,让妈妈也给我买一个。经过长时间的“口水战”,妈妈总算答应了。可是有一个条件:买了必须学会滑,不能让滑板在家睡大觉。我爽快的答应了。于是便和妈妈来到了滑板店,看着各式各样漂亮的滑板,我开心极了。挑选了十几分钟便挑到了一个我喜欢的滑板。看着它可爱漂亮的样子,我真恨不得马上站在它的身上飞起来。

于是我立刻和妈妈来到了广场,迫不及待的练了起来。我学着别人的样子,先把左脚抬起来放在了滑板上,向前跑几步,随着跑的动力,把另一只脚也放在了滑板上,可是,我刚站在滑板上就“叭”的一声摔在了地上,痛的我的眼泪都流了下来。我不死心,又站了起来,继续的练起来,可是滑板怎么也不听我的使唤,我总是会摔到。于是,我发起了牢骚:“不练了,我学不会!”妈妈听了走过来对我说:“你不练了,岂不是半途而废?没有吃苦的精神,你什么事情也做不好。儿子!坚持就是胜利!妈妈相信你能行!”我听了以后增加了很大的信心,又开始练起来了。这一次,我仔细站在旁边看别人滑滑板的方法,总结了经验,找到了自己不行的根源,反复的练习。终于没过多久,我能滑几步了,别提我的心里有多高兴了。

现在,我已经能在滑板上自由自在的滑翔了,我很自豪!经过那件事以后,我明白了很多的道理:做什么事情都要有持之以恒和不怕吃苦的精神,坚持就是胜利!它将永远伴着我继续成长!

成长的作文【篇七】

一眨眼的功夫,四年过去了,我已经在学校里和老师度过了四个春秋,回想着刚入学的时候,那份忐忑不安、那份紧张,真的是一去不复返了。

回想着一年级刚入学的时候,我背着书包轻轻走进教室,望着同学,望着老师,感觉我的心已经砰砰的乱跳了,可当我坐下的时候,却受到了同学的“热情款待”,我便一点也不紧张了,幼小的心里充满了兴奋。可是,却再也没与幼儿园的那份轻松、自由自在的生活了,我便慢慢的繁忙了起来。

二年级的时候,胆子也慢慢的大了起来,觉得好奇的事总要去闯一闯、问一问;当然,同学之间的一些小误会也是少不了的。不过,那些误会总能通过老师慢慢解除。当然,二年级了,作业相对来说又多了,功课量也大了,不过,自己已经可以读一些小故事了网 ,从此课外书就成了我不可分割的一部分、这让我兴奋不已。

上了三年级,便不再是懵懵懂懂的小孩子了,已经成为了中年级的学生,便也比一二年级多了一节课,我们便都叫苦——课程,又多了。老师也越发严厉了,那时,我清楚的认识到,我们,不再是小孩了。心灵,便也慢慢的成长了起来,懂得了尊老爱幼、尊敬师长、尊敬长辈......我便把这几个“尊”牢牢的记住了。

四年级了,真的已经成为大孩子了,不再赖在家长身上撒娇、淘气,并且清楚的认识到,我长大了,成为了名副其实的大孩子,不再干些一二年级同学干的有幼稚的事了。我们的心思已经全到了学习上,没有时间再聊些杂七杂八的、与学习没关事了。

快上五年级了,也就更紧张了,面临着残酷的小升初,心里不禁一阵阵的发怵、发慌,“不知道能不能考上好的学校!”心里一遍遍的重复着这个问题。

岁月如梭,时间在我指尖流过,飞向了无边无际的天空,再也看不见了踪影,剩下的,只有那心灵的回忆和对未来的憧憬......

成长的作文【篇八】

在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的快乐。玩是我成长的快乐。体段课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力,语段的无限精彩;数学,能让我们的大脑积极转动起来,积极思考起来,积极提问起来;英语,能让我们能和外国认交谈,走进外国人的世界,了解外国人的水土风情。

瞧,学习也是件有趣的事情。读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。学习进步是我成长的快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步,真是一件让人无比愉快的一件事情。我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。

成长的作文【篇九】

成长中的故事,有酸有甜,有苦有乐。有这样一个故事,让我伤心不已。

上学期期末考,由于我英语考了100分,妈妈履行了先前的约定---送我一只小白兔,我给它取名为“皮皮”。空闲时,我常和它玩“捉迷藏”的游戏。有好几回,我还没数到“2”呢,它就已经跑得无影无踪了。躲哪儿去了呢?原来,它一溜烟跑到了饮水机旁边。我一生气,不理它了。可它又会跑到我面前蹲坐着,竖起长耳朵,蠕动着三瓣嘴,用两只红眼睛专注着看我,像是在听我的牢骚,又像是在诉说它的烦恼。直到我的心情渐渐好起来了,它才又玩去了。短短十来天的功夫,它就成了我贴心的小伙伴。

8月的一天,阿姨搬家了,妈妈带上我前往祝贺。临走前,我给皮皮准备了两顿食物(中午、晚上各一顿),并告诉它我们去阿姨家,晚上会迟些回来。它像是听懂了似的,动了动长耳朵。可我怎么也没想到,这竟是它和我见的最后一面。

当天晚上,由于玩得太晚,我们就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有两顿餐的事忘得一干二净了。第二天晚上,当我一踏进家门,就看见皮皮四肢挺得直直的,嘴微微张开着躺在客厅的地板上。

“皮皮!皮皮!”我抱起皮皮拼命地想把它唤醒。

当医生的爸爸走过来,扒开皮皮的眼皮看了看,抚摸着我的头,难过地说:“之芯,皮皮已经死了。”

“死了?怎么会死呢?昨天早上不还好好的吗?”我自言自语着,眼泪叭嗒叭嗒地直往下掉。

对不起,皮皮。是我害了你,是我的不负责任才会让你断粮,你才会饿死。对不起,皮皮。请原谅我的疏忽,我真的不是故意的……什么?你说你不怪我,你说你希望我健康快乐地生活?哦,太感谢你了,我亲爱的皮皮!感谢你的宽容,感谢你的祝福,愿你在宁静的天堂安息!

成长的作文【篇十】

翻开一张雪白的纸,拿起一支记录的笔,写下一些成长的事,遨游一次记忆的海。

我们每个人都是成长的过客。前方的道路谁也不知道是铺满荆棘还是充满阳光,我们就一直向前方走去。 想来我的初中生涯已过了一年多。这一年过得很充实。每天早起晚归,我们和课本、作业本成了最亲密的朋友。老师进进出出的身影成了我们眼中最熟悉的画面。各科的知识整天在我们的脑海中游离。每天的生活都是如此紧张。 下课时,我们不再疯狂地追逐打闹,取而代之的,是“刷刷”的写作业的声音;考试后,我们不再无忧无虑地继续玩乐,取而代之的,是“咚咚”的紧张的心跳声;放学后,我们不再好奇地逗留玩耍,取而代之的,是“哒哒”的快步回家的声音……

是啊,现在的我们已经长大,感到了中考的压力,知道了竞争的激烈。这,就是所谓的成长吧!

我站在成长的道路上回眸过去,感到现在的许多想法都在改变。

“那童年的希望是一台时光机,我可以一路开心到底都不换季”,我怀念童年那些自由自在的美好时光,那些美丽的定格仿佛还在眼前,而真实的却是早已离我远去,这一切竟是如此熟悉而又陌生。以前的我总是盼望作业少一些。做作业时,偶尔小憩一会,偶尔吃点零食,每天都有足够的时间可以慢慢欣赏动画片。周末唯一的重头戏就是作文,写了半天的时间才完成一篇“巨作”,但还是剩下86400多秒的时间可以玩耍。那时的作业和现在比起来,真是天壤之别!以前的我为什么不多看一些课外书呢?以前的我为什么不多学一些特长呢?现在想想,那时的我,实在是有些虚度年华的嫌疑。

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