我的发现作文

发现

我的发现作文

我的发现作文篇一

每当我看见红绿灯的时候,总是仰望着它,产生了许多兴趣:红绿灯是怎么来的呢? 有一次上科学课时,老师给我们讲了“简单电路”中的一些知识:电线、开关、电路……这使我想起了红绿灯,我多么想揭开红绿灯的奥秘呀!

我回家后,买了电池、电线、导线……首先,我把3个灯泡串联起来,发现3个灯泡都亮了,我想红绿灯的线路一定不是串联,并且每条线上装上一个开关,若3个开关同时合上,灯泡都亮;若闭上1个开关,就只有1个灯泡熄灭,另2个灯泡依然亮着。于是,我想红绿灯的线路结构是由并联组成的。最后我把3个开关换成了一个转换开关,结果发现,每当合上一条线路,其它2个灯泡都熄灭,这就是红绿灯的转换。

通过这次试验,使我深深体会到科学能够揭开我们生活中许多奥秘。因此,我们从小好好学习,掌握科学知识,为将来揭开更多的自然规律。

我的发现作文篇二

星期三早上,我无意间翻开了一本关于自然的书,刚开始我觉得无味,刚想合上的时候,有一个小实验吸引了我,书上说黑布可以吸收阳光而白布和黑布相反,可以反射阳光。真的是这样的吗?出于好奇,就做了一个实验。

说干就干,我准备了一片黑布、和一片白布、再拿了两个杯子,杯子里面加满了水,然后,把白布和黑布盖在两杯水上,再放的阳台上。 我半信半疑的等了三十分钟后,把布打开,摸了两杯水的温度,果然黑布比白布的要热很多。 通过这一件事;我知道个一个道理。

我的发现作文篇三

我发现了,我发现了,我发现我们的姚江变美了。你瞧,以前姚江两岸堆满了垃圾,还时时发出臭味,河水混浊,见不到河底,更不用说小生命会在这里长久生存了。

现在河两岸那婀娜多姿的柳枝娃娃的长发被梳理得干干净净,整整齐齐,桃树上那一个个粉红的“笑脸”就像那小朋友的脸蛋,白天,金光闪闪的太阳照射在水面上,使河水显得更清澈了。

夜晚,城市的灯光灯火通明,光线反射到河面上,波光粼粼,五颜六色。河面上的垃圾不见了,到处能看到小鱼儿在水中嬉戏。河两岸的绿化带就像一个小花园,人们常在这里锻炼和乘凉。

姚江变美了,我们的城市也变美了,有很多变化等待我们去发现,有很多知识等待我们去研究。所以,我们要留心观察,细细品味,了解自然界中的更多变化。

我的发现作文篇四

你知道吗?如果把一个杯子装满水,再用纸盖上,杯底朝下,水会流吗?告诉你们吧,不会流。

今天,妈妈问我:“如果把一个杯子装满水,再用纸盖上,杯底朝下,水会流吗?我不假思索地马上回答:“当然会了。”妈妈微微一笑,说:“那我们做一下这个实验,再说好吗?”

妈妈从厨房里拿了一个杯子,又把杯子装满水,杯口用纸盖上去,用手轻轻地按了一会儿,把杯口朝下,轻轻地抽出托住杯口手,我目不转睛地看着。哇!水竟然没有流出来。尽管是事实了,但我还有点不太相信,就说:“妈妈,让我试试吧。”妈妈说:“好。”我重复了妈妈全过程,果然,一滴水也没有流出来。

这是什么道理呢?我拿出了《百科全书》寻找起来,从书找到了答案。原来水中的空气吸住了瓶口上的纸,而杯口外的大气压又相当于给杯子盖上盖子,所以水才不会流出来。

通过这个实现,我知道了,事事要留心,事事要学会观察。

我的发现作文篇五

“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛”。

——罗曼·罗兰

在一个非常炎热的夏天,我坐在一辆特别拥挤的公交车上,我看到了:一位年近古稀的,白发苍苍的老奶奶,她一手扶着椅子,一手拿着沉甸甸的包裹,令我惊讶的是:没有一个大哥哥大姐姐给老奶奶让座。我要给老奶奶让座的时候,一个花甲之年的叔叔给老奶奶让了座,还帮老奶奶的包裹轻轻地放在了她的旁边。中国人拥有尊老爱幼的高尚品德。而拥有这个高尚品德的人,就是这个花甲之年的叔叔啦。

当你在大街上走,看到捐款人士助贫困山区的孩子是,你是不是感觉到周围每一个人都拥有爱心,同时,我发现了身边的没无处不在。

这件事让我明白了每一个人都拥有美,把妹带给身边的每一个人,是最好的。

新乡市红旗区实验小学四四班王一帆

我的发现作文篇六

晚上放学回家,我像往常一样,拿出吸管开始喝牛奶。我使劲吸,可是什么都没有吸出来,为什么呢?这和平常不一样呀!

妈妈说:“你仔细看看,就会找到原因。”听了妈妈的话,我马上仔细地看起来,很快,我发现吸管上有一个洞。原来问题出在这里!“那为什么吸管上有一个洞就吸不到牛奶呢?”我问妈妈。

妈妈告诉我:“用吸管吸牛奶是利用大气压力的压力差,吸管破了,空气进到吸管里,牛奶就吸不出来了。”原来一个小洞还藏着这么神秘的道理。妈妈还告诉我,生活中有许多这样的常识,只要你仔细观察,就会了解更多的知识。

同学们,下次遇到这种问题,你会仔细观察吗?

我的发现作文篇七

妈妈说过蚂蚁走的在远,也会找到家的方向。我不相信,我要自己做一次试验,来证明妈妈的话是否正确。

一天,我捉住一些蚂蚁,我把它们放在六米以外的地方,用树叶把它们盖住。我想:它们离得这么远,怎么能找到遥远的家呢?我耐心等待着。过了一会儿,蚂蚁们爬了出来,我跟着蚂蚁。突然,我想到了一个办法:我用一块橡皮挡住了它们的去路,我想:它们可能找不到家了。

不一会儿,有的蚂蚁从橡皮上面爬过去;有的蚂蚁从旁边绕过去。它们顺着自己留下的气味寻找回家的方向,走着走着,它们果然找到了家。原来妈妈说对了:蚂蚁就算走的再远,也能找到回家的路。

通过这次试验,我明白了:蚂蚁真的能留下气味,来寻找回家的方向。

蚂蚁靠的不是超常的记忆力,而是一种留下气味的本能。

我的发现作文篇八

今天是个星期天,天气非常晴朗,我写完作业,想去附近的池塘边玩,刚一到池塘,我就看见水坑里静静地趴着一只小螃蟹,这是我又想起了科学老师留的作业——观察日记。我心里面一动,决定把它捉回去观察。我一走近,他就察觉到了,便挥舞着两只大钳子来防范我了,我很有耐心的等了一会,等他放松警惕,决定从背后出击,我用手一下子按住了他的护身盔甲,他便乖乖的被我抓回家去了。

我高高兴兴地跑回家去,把它养在鱼缸里。他在里面非常不老实,在缸底下爬来爬去的,不断的用细长的小腿扒着鱼缸的玻璃,发出了“吱吱咯咯”的声音,它的眼睛还在昌着 泡泡,两只钳子来回挥舞着有时还欺负其他的鱼,所以我又把它单独养在瓶子里。到中午,我又去看它。它静卧在瓶底。我刚往瓶子里扔了一块小石头;它又警戒的竖起两只大钳子在瓶子里来回地巡视。

小螃蟹可真有意思!

我的发现作文篇九

做中午饭的时候,我帮妈妈摘菜心,一根,两根,三根……,咦?怎么几乎每根菜心顶端的小花朵不见了呢?我问妈妈,原来是昨天晚上妈妈没有把菜心放好,给老鼠吃掉了。为什么老鼠不吃完整根只吃顶端那一小朵花儿呢?幸好还剩有几根菜心顶端的小花朵没有被吃掉,我摘好洗干净给妈妈炒。

不一会儿,妈妈把饭菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵,“找到啦!”我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特别爽口。难怪老鼠喜欢吃小花朵,不愧是十二生肖之王。

我的发现作文篇十

记得在去年夏天,我和爸爸一起到山上去玩。当我路过一片草地时,发现那里有两只螳螂,一只公,一只母。它们的头是三角形的,眼睛往外突,像带着一副眼镜。螳螂的肚子很大,腰很圆,动作缓慢,那双怪异的手真像把大刀。这另我很好奇决定把它们带回家。

过了几天,惊人的一幕发生了。螳螂在交配后,母螳螂紧紧咬住公螳螂的头颈,一口一口吃下去。我赶忙去问爸爸。爸爸听了笑了笑说:”母螳螂吃公螳螂是一种自然现象,这样才能生出它们的小螳螂宝宝。”

听了爸爸的话,我知道大自然真神奇,只要留心观察,就能解开所有的迷。

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