我的故事作文(1)：
羡慕读幼儿园的时候，每当我看到少先队员挂着红领巾时，我就会起羡慕之情。
有一次，我趁姐姐不在家的时候，悄悄地拿来她的红领巾，一圈一圈地绕在脖子上。然后，照了照镜子，哇！可神气啦！这时，红领巾说话了：“等你长大了，一定能当上少先队员。那时，你就可以戴红领巾了。”入队2007年第一学期，我终于如愿以偿地戴上了红领巾。那天正在举行一年级学生入队仪式。当主持人报到我的名字时，我既紧张又激动，走到了操场中央。
这时，一条鲜艳的红领巾说话了：“那个胖乎乎、圆圆脸蛋的小女孩就是我的主人了。”于是，高年级姐姐给我挂上了那条红领巾，我的心里有一种说不出的兴奋。从此，我便成了红领巾的小主人。交友我已经戴红领巾三年了，红领巾在这三年中一直陪伴着我。2008年5月12日，四川发生了大地震，红领巾对我说：“你要有爱心，要去帮助有困难的人。”我听了，马上跑回家，从储蓄罐里拿出平日节省下来的钱捐了出去。我的红领巾又对我说：“好样的，小主人。”这也使我与红领巾成为了好朋友。
希望在这三年当中，红领巾一直在帮助我。每当我考试没考好时，红领巾就会鼓励我；每当我没信心时，红领巾就会激励我，让我自信起来……我希望在接下来的学习中成为红领巾更加称职的小主人。这就是我与红领巾的故事。
我的故事作文(2)：
当我挂上红领巾时，我觉得非常光荣。那时我才知道了红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，我们应该珍惜红领巾，爱护红领巾，不应该损坏红领巾。
有一次，奶奶锄地，我帮奶奶种蚕豆。我种豆一点也不辛苦，只要把豆种放进奶奶挖的小土窝就好了。但天气很热，我们还是累得满头大汗。我摘下红领巾，小心翼翼地放进篮子里。这时奶奶已是汗流浃背了，她一边说热死了热死了，一边向篮子走去，随手拿起我的红领巾就往脸上擦，我忙大喊：“不能擦！”一边飞快地跑过去，夺下红领巾，递上自己的小毛巾，劝阻奶奶不要用红领巾擦汗。
还有一次，是红领巾让我将比赛进行到底。起跑时我摔了一跤，胸前的红领巾给了我自信，仿佛在说：“胜利并不重要，重要的是坚持，坚持就是胜利，你以前的观点是不对的。”我迅速站起来，不受伤痛的困扰，心里始终记着“坚持就是胜利”这句话，终于坚持着跑到了终点，并获得了一块宝贵的银牌。
妈妈说挂上红领巾后的我改变了很多，变得更加懂事了。红领巾真是太好了，感谢红领巾。我喜欢红领巾！
我的故事作文(3)：
成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折······
在成长中，有欢乐，有烦恼，有挫折······
当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候，身体很虚弱，常常生病。有一次，我在做作业时感到头有点晕，我也微微地意识到自己在发烧，但为了不让妈妈担心，就继续做作业。到了吃晚饭的时候，妈妈观察到我的脸色不好，身体似乎也在微微发颠，于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。
回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。
我的故事作文(4)：
今年九月是我国第六个推广普通话宣传周。在校园里看到推广大使王小丫的大幅宣传画，我想起了不久前在中央电视台参加她主持的节目时发生的一件有趣的小事。
今年四月，我随妈妈参加了中央电视台《开心辞典》节目的录制。在录制现场，常常因为某个选手的紧张或是设备的小故障而停顿下来，我原以为主持人是不会出错的，但小丫阿姨在读“白居易的《琵琶行》”时，把琵琶读作“p pB”，可是导演却让她在这里停了下来，纠正她的发音，应为“p p ”。她一时改不过来，于是导演让她重复了好几次，大家也都跟着她读，直到导演喊“过”的时候，才算把这一段度过了，开始下一段的录制。
录制结束后，我问妈妈，这个“琵琶”二字究竟读成什么才算对呢？妈妈让我自己找答案。我查阅了《新华字典》，发现“琶”字的确是读“p ”，可它在与“琵”字组成一个词的时候，却应该读“p pB”，也就是说应该是轻声。究竟是小丫阿姨对，还是导演对呢？我也不知道了，妈妈让我给小丫阿姨写封信，请她给一个确切的答案。
这件事让我想了很多，导演和小丫阿姨对一个字的发音都那么地认真，我们就更应该从小学好普通话、说好普通话，我们还应该敢于质疑身边的事情，即使我们怀疑的并不准确，却能从这种怀疑中找到真正的答案，学到正确的知识。
我的故事作文(5)：
“没有花儿香，没有树儿高，我是一棵无人知道的小草……”这支优美动听的歌是我最爱的一支歌，我为什么喜欢这支歌呢？说起来还有一段故事，请听我慢慢说来。那是一次让我难忘的剪纸比赛。
一天，老师突然在班上宣布：“我们班将在后天举行一场锻炼动手能力的剪纸比赛，看看你们谁的双手最灵巧，希望你们到时候有好的表现。”我们听了，都特别得兴奋。我更是暗暗地下决心：我一定要好好练习，到时候充分地展现自己。一放学，我就飞快地跑回家里，兴致勃勃地开始了练习。
我先拿出几张草稿纸进行练习。我早已想好了进行练习时做什么，比如剪小兔、小花、小星星之类的。一开始，我满怀信心，剪得还有点模样。可是后来，我渐渐地失去了耐心，越剪越差，最后剪得不成样儿，我急得像热锅上的蚂蚁，可越急越剪不好，我只好放弃了。妈妈看了我的表现，没有说什么，却放了一支名叫《小草》的歌，清新动人的旋律让我渐渐地平静下来。是啊，平凡的小草那么顽强，在任何条件下都坚持不懈地努力生长着，我就遇到这么点小困难，为什么要放弃呢？于是我又开始耐心地练习起来。在比赛那天，我镇静自如地剪出了各种美丽的图案，以优异的成绩取得了第一名，我高兴得一蹦三尺高。
“没有花儿香，没有树儿高，我是一棵无人知道的小草……”从那以后，每当我遇到困难时，就会想起这支动听的歌，是它陪伴我战胜了成长过程中一个又一个的困难。我将继续在它的陪伴下，去迎接新的挑战。
我的故事作文(6)：
人常说：一本好的经典，就是一个最好的朋友。经典对人成长的影响是不可估量的，到今天我读过的经典有很多，比如《弟子规》、《三字经》、《日有所诵》等等。
曾记得，在我上幼儿园中班时，从妈妈的手中接过我人生中的第一本经典书籍——《三字经》。从此，我就迷上了念《三字经》，每天一有空就跟着妈妈吟唱着：“人之初，性本善……”
通过诵读《三字经》，我学会了许多道理。“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我明白了小的时候不学习，长大以后什么都不会做，有什么用呢？“为人子，方少时。亲师友，实礼仪”让我明白了：我们从小要孝敬父母，尊敬老师，团结同学。……其中让我记忆最深刻的故事是“融四岁，能让梨；弟于长，宜先知”年仅四岁的孔融就知道把大梨给哥哥吃，小梨留给自己吃。而我却做不到，我要向孔融学习。《三字经》——是你让我懂得了做人的道理，我要谢谢你。
读中华经典，与经典作伴。经典是我成长的好友。我天天读经典，天天背经典，它就像亲爱的妈妈一样不断滋润着我的心灵，鼓励着我健康成长。
我的故事作文(7)：
红领巾是神圣不可玷污的。因为它是用无数的革命先烈的鲜血染红的，红领巾可来之不易呀!从小我就期盼自己能像那些大哥哥大姐姐一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名合格的少先队员。
记得我还在上幼儿园时的一天，我在楼下花园玩时，我不小心被一块石头绊倒了，叫也被擦出了血，痛得我直哭。突然一位戴着红领巾的大哥哥走了过来，拍去我身上的泥土，还用纸擦去我脚上的血。我说:"大哥哥，谢谢你!"不用谢!大哥哥说。我用羡慕的眼光看着大哥哥的红领巾。
很快我也戴上了红领巾，成为了一名少先队员。一天放学后，我走在路上，看见一位神情疲惫的老人站在马路边，手里拄着拐杖，行动有些不便。我正从他身边走过时，他叫住我说:"小朋友，你能帮我到对面的店里去买瓶水吗?我看了老人一眼，正想往前走，忽然看见胸前的红领巾在微微颤动，像是在对我说:"你还是少先队员吗?连这点忙都不帮!我的脸顿时红了。我连忙对老人说:"老爷爷，我去帮你买水。我跑到了对面去买来了水，老爷爷高兴的对我说:"小朋友，谢谢你!"不用谢!我说。
我低头看着红领巾，心想:我一定要多做好事，为红领巾添光彩。
我的故事作文(8)：
胸前飘扬的是国旗的一角，是少先队的标志-红领巾。与红领巾相处了好几年，之间发生故事历历在目，让我最为深刻的片段跳了出来，向大家讲述第一个见面。第一次见面就把你弄得全身湿漉漉，真对不起！
一次，我在河边玩弄红领巾，忽然一阵风跑来，一个不小心，就让风把红领巾带到了水中，这可急死我了，我忙用树枝打捞，把半个人都侧了过去， 唉，可是风儿却和我开起了玩笑，她把红领巾又吹远了，于是我用更长的树枝，但还是够不着，一计不成又生一计，把石头投入水中，让水产生的涟漪使红领巾放方向荡回，如何用树枝挑回。但它好像和我较上了劲就是不荡回来任我绞尽脑汁也无可奈何。。。正当我放弃想回家时，一位好心的叔叔把湿漉漉的红领巾递到苦着脸的我面前，我满脸惊讶旋即向那位叔叔道谢，踏踏实实的回家了。。。
从那以后，我再也没有随意玩弄红领巾，因为她背后的故事。。。我的失而复得让我感到自己是那么幸运！而在我心中，那位叔叔的形象是那么高大！也是那时起，我意识到我更应该爱护她，珍惜她——红领巾。
这就是我与红领巾之间发生的第一个故事。现在我抓住了她，但我知道不是任何东西都能失而复得的，但我学会了珍惜，我学会了珍惜任何值得珍惜的东西，这就是红领巾带给我的哲理，她也从另一方面告诉我做每件事都应该坚持不懈！
我的故事作文(9)：
我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快乐的时光，但对应的，也有伤心一面，同时也闹出了许多笑话。
小的时候，我滑过旱冰。当时以为滑冰是件很简单的事情，不以为然，可实际操作时就不简单了:一开始我就穿了单列的冰鞋，想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚，就“扑通”一声栽倒下去，屁股开了花。因此我小心翼翼地扶着栏杆走，可没走几次就摔一脚，于是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶着栏杆走，技术也愈来愈好了。有一天，我感觉找到了平衡，一步一步挪动了重量级的大鞋子，朝场地中央滑了一步：“耶，我成……”话音未落，又是“扑通”一声，屁股由两半变成了八半……终于有一天，我能够顺顺畅场地溜冰了……终于有一天，我能风驰电掣地滑了，耳边风声呼呼，可是一不小心……
我的故事作文(10)：
1998年的一天，我出生在一个原本和谐而又完整的农村家庭。可是，我的出生似乎是一个“悲剧”。在我未满一个月时，我失去了双亲，一个原本和谐的家破碎了。从此，我成为了一个孤儿。
虽然我从小失去了父母，成为了一个“特殊”的孩子，但我并没有因此而消极，相反，我从小养成了勤奋刻苦、思想积极、乐观而又自信的良好品质。虽然缺少了父母的爱，但还有爷爷奶奶的关爱；街坊邻居的帮助；老师同学的关心。使我们这个重创的“特殊”家庭也拥有了甜蜜与温馨，在全社会的帮助下，我和爷爷奶奶三口人的日子过得还算顺心。
因为，我是家里的“独苗”，所以爷爷奶奶对我都十分严格，要求也很高，加上老师对我的细心教育、同学对我的热心帮助、在这些期望中我努力学习，成为了一个品学兼优的学生，屡获殊荣。
我的成长历程充满荆棘，从小羡慕别人的完美家庭，而自己却一无所有，但就是在这种特殊环境下我却没有因此而对生活失去信心，因为我理性的发现，我比别人更具有磨炼意志的条件，所以我渐渐的坚强起来。
正如一位哲人所言“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就哭着对你”！于是，我总天天笑对生活，尽管我的肩膀还很单薄，我却固执的认为，我能够创造属于自己的美好生活！
我的故事作文(11)：
当我第一次挂上红领巾时，我又高兴又兴奋，就连睡觉都舍不得摘下来。
因为我已经时一名光荣的少先队员，我要珍惜和爱护我的红领巾。 可是随着时间一天天地过去，我对红领巾的热情也一天天地冷淡下来。 每次上学，都要靠爸爸妈妈提醒，才能带好红领巾。和同学们玩的时候把红领巾弄得脏兮兮的。放学回家后，随手把红领巾一扔就开始玩了起来。
直到有一天，我刚做完作业，爸爸就语重心长地对我说：“钱宁，你知道红领巾是怎么来的吗？它是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的。是一名光荣的少先队员的标志，你要永远的爱护它，用心去呵护它才对。”
听了爸爸的话我非常羞愧，赶紧捡起红领巾拿到卫生间，把它洗得干干净净。红领巾变得更漂亮更鲜艳了。望着鲜艳的红领巾，心里轻轻地说，我以后一定会好好的珍惜你爱护你。
