篇一 老师我想对您说400字作文
老师，我一直都想对您说一些心里话，可是，我总也没找到机会对您说。今天，我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情，请您慢慢听我说。
老师，我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次做作业时，有一道难题映入我的眼帘，我苦思冥想，并没有想到解答的方法，正当我垂头丧气地交作业时，您注意了我的表情，当我向您说出我自己的难处时，您不仅没有责骂我，相反，您亲切地为我讲解了答题方法，并且鼓励我要勤思考，多动脑。在您的帮助下，我养成了勤于思考的好习惯。
老师，我感激您对我的教育之恩。俗话说得好，父亲像山，母亲像河，一直呵护着我们。而我认为，您的爱像春雨，用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤教诲，如今也不会有先进的科学技术，没有高楼大厦，甚至没有这个充满希望的美丽世界。
每当我看到您在深夜里还为我们批改作业，整理教室，我的热泪早已经不由自主地滚落下来，看见您那已经熬黑的眼圈，我又一次落下泪来……
老师，我在这里衷心地感谢您。同时，我也祝福您：身体健康，万事如意，将来浇灌出更多更美的花朵，桃李满天下，为祖国培育更多的栋梁之材！老师，衷心地谢谢您！
篇二 老师我想对您说400字作文
新学期又开始了，我们又迎来了一个无比珍贵的节日——教师节，在这个无比珍贵的教师节日里，我首先祝敬爱的老师节日快乐。
记得二年级有一节语文课时：当您正在黑板上写字，我和我的同桌趁您不注意，却偷偷地在课桌下猜拳，被您发现，您拉下脸，用严厉的目光看着我们，我的脸顿时红了起来，像一个红红的大苹果，我们就偷偷得把手缩回去，坐好，然后认真听讲。放学了，您单独把我们留在教室里，批评了我们，老师，我想对您说：“您做得是对的，您批评了我们，，就是在教育我们，让我们懂得上课要认真听讲，才会学到更多知识，谢谢您，老师。”
老师我想对您说：“虽然我是一个胆小不爱发言的女生，可是，在您的帮助和鼓励下，我变得上课发言越来越积极了，”老师我还想对您说：“如果我有哪些地方做得不够好，请您及时提醒我，我一定会认真努力得去改正，做一名优秀的小学生。
老师，祝您教师节快乐！
篇三 老师我想对您说400字作文
老师，我想对您说声“谢谢”。谢谢您培育了一代又一代的花朵，让他们成为了祖国栋梁，保家卫国。谢谢你让这些无知的孩子成了懂事的新一代接班人。
老师，您是辛勤的园丁每天用知识来浇灌这些祖国的花朵；老师，您是那点点白帆，指引着我们这些小船走向祖国的未来；老师，您是一根明亮的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。老师，您辛苦了，谢谢您！
现在，我们的人生才刚刚起步，正是探索世界的开始，路上这条既有灿烂的阳光，也有狂风暴雨；既有平坦顺利，也有荆棘挫折。是谁？是您啊，老师，是您陪着我们在走这条路啊！
记得鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，而您，不正是做到了吗？您用那伯乐的眼光去发现学生的闪光点。当有人因受伤而独自坐在教室里哭泣。忽然间，一双温暖的手伸过来，那正是您啊！当有人因抢东西而打架，是您，是您用慈祥的面孔和亲切的话语平息了这场战争，您是多么的伟大啊！
老师，您辛苦了，我想对您说声：“谢谢！”
篇四 老师我想对您说400字作文
知识是人类的财富，如果没有了财富，我们将会一无所有。可是这些财富又是谁给我们带来的呢？其实呀，都是老师用爱一点一滴给我们传送来的。
老师，我想对您说：“老师您是一棵大树，而我们就是长在大树身边的幼苗。老师您每天都用知识来浇灌我们，让我们在您的呵护下茁壮成长。时间长了，我们渐渐长大了，而您却一天一天消瘦了。老师，谢谢您，您辛苦了！”
老师，我想对您说：“老师，您是蜡烛，是您用知识的光明照耀着我们，给我们引路。等我们到达终点了，您自己却慢慢地熄灭了。您是燃烧了自己，照亮了我们。老师，谢谢您，你太无私了！！！”
老师，我还想对您说：“您对我们的关心和付出，我们都会铭记于心的。我们不会辜负您对我们的期望的！我现在唯有认真学习，努力进取，才是对您最好的报答。”
千言万语也难以表达我对老师的爱，对老师的感谢。在这里我要向所有的老师敬礼，老师，您们辛苦了！！！
篇五 老师我想对您说400字作文
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄伟，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。
老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。
老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。
老师，每当我与您交谈时，您总是和蔼可亲，面带微笑；老师，每当我忘做作业时，您总是包容我；老师，每当我上课不专心、搞小动作时，您只是给我使了个眼神，并没有在全班面前说出来……我的过失您从不对我破口大骂，我的话语没有说清楚而离开时，您和蔼可亲的叫我下次注意，我的失职您也尽量去包容我……啊，这一切，是用千千万万的“谢谢”说不尽的！
老师，您的包容让我自信，所以我感谢您；
老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您；
老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；
您是我人生中的路明灯，指导我正确的方向。老师，最后对你说一句：谢谢你！
篇六 老师我想对您说400字作文
郑老师，我想对您说；“谢谢您，老师，您辛苦了！”
老师，在学习上，您就是我们的严师，无论是谁上课不专心听课，您都会毫不留情的指出，并且批评，直到他改正为至。您对我们提出的问题总是不厌其烦地耐心给我们解答。记得有一次，下课了，我跑去向您请教一个问题，您耐心地一遍遍给我讲解，直到我弄明白后，您才满头大汗地带着微笑匆匆离去。望着您离去的背影，我多么想对您说一声：“谢谢您，老师，您辛苦了！”
老师，在生活上，您就像一位慈母，无时无刻不在关心着我们的成长。在*流行期间，我们在家观察，但我们每天都会收到您的手机短信：今天身体怎么样了？虽然这只是简短的几个字，但却总会有一股暖流涌过我的心头，我多么想对您说一声：“谢谢您，老师，您辛苦了！”
老师，在课余时间，您就像我们的一个大姐姐，带着我们去郊外春游，组织我们看电影，还在操场上和我们一起跳绳、扔沙包……我多么想对您说一声：“谢谢您，老师，您辛苦了！”
老师，我们能从一无所知的孩子渐渐长大，懂得一些做人的道理，那都离不开您的辛勤教育和呵护。
老师，您就是那辛勤的园丁，一生辛劳，却浇灌出满园的花朵；您就是那一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人；您就是那火红的太阳，用自己的热量，温暖了我们的心田；您就是那一根粉笔，磨短了自己，却补长了我们……老师，让我真诚地对您说一声：“谢谢您，老师，您辛苦了！”
篇七 老师我想对您说400字作文
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的思念，纺出我对您的感激，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的赞美……
可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在灯下聚精会神地批发作业？在人们欢度假日的时候，是谁不辞辛苦地备课？在我们遇到困难的时候，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误的时候，又是谁为我们讲道理，督促我们改正？是您啊，敬爱的老师！
有人说，你像蜡烛，献出自己，照亮别人，我却认为照亮别人的火焰将会永远燃烧；有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道，我却要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老……
老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们，默默无闻地奉献，不求一点儿报酬。
您使我由一个什么都不懂的孩子，成长为一个品学兼优的少年；使我由一个羞羞答答的小女孩成为一个落落大方的少女，而且能说会道……这其中，您不知费了多少精力，多少心血啊！
如果有人问我，你最崇敬的职业是什么？我会不加思索地回答：“老师。”
如果有人问我，你最向往的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：“老师。”
如果有人问我，你长大后的理想是什么？我会斩钉截铁地回答：“老师。”
是啊，老师——一个多么神圣的职业。她培养了一批又一批的人才，教育了一代又一代革命事业的接班人，塑造了一个又一个灵魂。今天，我要向您说一声：“老师，您辛苦了！”
篇八 老师我想对您说400字作文
人们都说:“遇到一个好老师，是一种福分。”我大概就是有了这种福分才遇到您－－高老师。
高老师，已经带了我们快一年了。这一年中，高老师和我们也经历了许多事，正是因为这一件件事才使得我对高老师的印象一次次变得深刻。高老师，您是我见过的胸怀最宽阔的老师也是我见过的最爱学习的老师。高老师，在您身上我发现了我的许多不足，例如：我发现跟你比起来我的胸怀实在比你小太多太多。在课堂上，有一些同学当场和您吹胡子瞪眼睛，连我看了心中都很过意不去，而您呢，却还总是给他们讲道理，并且对他们微笑。我想要是换作我，可能早就一拳打过去了，哪还有时间给他们讲道理。在这一点上，我很佩服您。还有您是一个非常了解儿童思想的人，您经常和我们玩在一起，并且帮我们解决烦劳。此刻，千言万语都表达不了我对您的敬佩只情。
高老师，我想对您说：“您辛苦了！”
篇九 老师我想对您说400字作文
我想对语文老师说，老师您有一副和蔼可亲的面孔，还有一副既威风又严厉的面孔。您总是在课间和我们愉快的交谈。上您的课时，教室里原来安安静静，可是，您一来就讲了个冷笑话，您总能打破班里的平静地气氛，却又给我们带来欢乐地气氛。
在上二年级的时候，您第一次教我，那时候，我写的字像蚂蚁爬，是您细心的教我，使我写的字越来越漂亮了。您还记得吗，您曾经说过，写字最高的境界就是要达到美观大方，有艺术感。可是我达不到这种境界，我以后要更加努力的练字。以前，我上课还不敢举手发言，是您一次次的开导我，使我鼓足了勇气上课举手发言。以前，我的阅读能力也不高，是您一次次的告诉我阅读需要达到有感情，用心去读。
现在我终于达到了这种标准，我争取读的更好。课间您和我畅快的交谈，使我幼小的心灵受到了呵护。
老师，我长大了想当一名出色的人民教师，因为我不知道老师教我们是多么辛苦。我要尝试着体会您的辛苦。人民教师是一个看似简单的工作，但是，做起来是一个非常辛苦的工作。
老师，您渐渐老了，我越来越大了。您是山我是树，树是山的依托，我是鱼您是水，水是鱼的依托，正因为有了您，我才能在阳光下茁壮的成长。
我一定要报答您的培育之恩，老师，您辛苦了！
篇十 老师我想对您说400字作文
老师我埋在心里的话总是说不出来，今天我想借此机会跟您谈谈。在谢老师眼力我是一个好学生，我看的出，您教给我的任务，您知道我会完成，对我十分有信心，让我倍感欣慰。可是谢老师您知道吗，我不想做一位好学生。因为我身上每天都有许多压力，每天我累的都喘不过气来，您说一个人如果轻易放弃，他就不是一个好学生，可我必须得放弃。
我想做一位普普通通的学生，没有压力，没有歧视，我不想在再角落里哭泣，我请求您，让我做一个没有压力的学生。 在方老师眼力，我有时懒惰，可又有点乖巧，我身为英语课代表就要带好头，考试要得第一！可是，我每次都很少得第一，我又想放弃，因为我不想有那么多的压力。每天收四组本子我会收的很慢，因为总有一些学生还没有写好。我算是懒惰吗？
我决定：不当英语课代表，我知道，这个决定会让我妈妈很难过，可我必须这样做。因为英语早自习不是我领读，管人也不是我，我只是收本子的，弄不好被老师骂一顿，可徐婉青就不一样。英语课代表只是噱头而已我只是组长。我不想攀比，可是我是那个职业啊！ 老师这就我想对你们说的话，请让胡~、许~不要说我的坏话！
篇十一 老师我想对您说400字作文
漆黑的夜，凉凉的风，细细的丝雨蒙蒙地下，很多话夹在我喉咙，想说却不知道要对谁说。
我觉得您偏向女生。每次，女生先放学，还说我们散漫，坏事从没轮到女生承担，特别是学习好的女生！她们犯了错，告诉您，您总以“不可能”来回答，每次有女生讲话，您只是睁一只眼，闭一只眼。罗老师说过：“男女平等。”之类的话，怎么可能？您根本有“女生比男生大”的思想，虽然有些男生都是有些不好，但您总用“所有男生都……”之类的话来概括我们。每次，班干女生多过男生，机会多过男生……
另外，您知道师生之间不和谐的原因吗？您不把心放在学习差的同学身上，您说教完就完了，我很伤心，在作文书里，许多老师为学生尽心尽力，怎么在您身上找不到他们的一点影子呢？罗老师用行动熏陶我们，如果您这样对我们，也许，在工作中，我们也会效仿，您认为呢？
老师对同学不平等的对待，使我们的心都凉了，我们的心，被禁锢了……
篇十二 老师我想对您说400字作文
老师，我有千言万语想对您说，但是话到嘴边又咽下了，一直没有勇气说出来。今天借写作文的机会，对您说说知心话。
老师，您辛苦了！请接受学生深深的一鞠躬！是您让我们认识了1、2、3、4，是您让我们知道了A、B、C、D，是您带着我们走进大千世界，是您教会我们做人的道理……新一代的人才由您教出，新一批的栋梁由您培养。您在那神圣的七尺讲台，洒下了汗水滴滴，您总是对我们满怀希望，但同学们总是令您失望。
记得有一次，我们班开展了一次朗诵比赛，开始同学们都踊跃参加，可是后来竟没有人了，你一再的告诉我们，要把握机会锻炼自己，谁把握了机会，谁就把握了成功，把该使的招都使了，还是调动不起同学们的积极性，您生气的走出了教室。此时，教室里安静极了，同学们你看看我，我看看你，都不敢讲话，心里充满了悔意，我也后悔极了，因为我也是没有上场的人，太令您生气了，在这里，我想对您说：“老师，对不起！下次我再也不敢了。”
老师，您为我们不知花了多少心血，付出了多少艰辛？有时，您看到我们的一点点进步，您比我们还高兴！在学习上，您总是严格要求我们，不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您，但是，老师，请您相信，同学们是爱您的！只有在园丁的呵护下，鲜花才能美丽；只有灯光的照耀，屋子才能明亮；只有雨水的浇灌，小草才能更鲜绿。老师，没有您的谆谆教导，我们怎能成才？在此，我深深的对您说一声：“老师，谢谢您！”
愿老师永远年青！幸福！健康！
篇十三 老师我想对您说400字作文
老师，我想对您说，我觉得我们现在的作业有点多，虽然我知道，我们已是毕业班了，应该努力，现在也是最紧张的时候，要抓紧，现已是复习阶段，即将面临的是期中考试，这些学习的压力已经压的我们快透不过气了，本来周末时我们放松的时刻，可作业一大堆，大家又投入到写作业当中去了。
我们周末的作业大都是抄课文加上一片周记，周记是肯定要写的，这也是提纲我们写作水平的一种方法。抄，往往是整篇课文。而周末，大家都想“玩”，哪有心思写作业，所以他们个个都一个劲儿的写，希望早点写好，早点可以去玩。写到后来，字烂的没话说，星期一回到学校还要挨骂，他们不服气，心想：双休日是一个假期，原本就是让我们玩的，你却布置这么多的作业，让我们写不完，让我们喘不过气，还怨我们？有些人因作业多而不写，回到学校补，这样只会更多，如果换成是我，我连觉都谁不安稳。不过话说回来，这都怪我们自己，星期五老师布置作业的时候，我们不怎么安静，就多布置了一点，同学们个个都唉声叹气的，闲作业多，就算这样，老师也不能这样啊。
可老师哪知道理解我们呢，她们只管自己布置作业。我只得写啊写，写不完，第二天早上再写，再写不完，到学校写，我每天都埋头苦写，我被作业搞的头昏脑涨，可妈妈却一点也不担心，还一个尽儿地催着我快写。我连一点玩儿的时间都没有，顶多也就看一会会儿电视，妈妈就来催了。我想反对老师，可老师权利大，我们学生没法和她顶嘴。我心中发出呐喊：“老师！别把作业布置的那么多！我不同意！
