我的故事200字作文篇1

红领巾伴随了我五年，从一年级开始，它就飘扬在我的胸前。

我和红领巾之间有着许多故事。一年级的时候，五年级的哥哥姐姐们为我戴上了鲜艳的红领巾，当鲜艳的红领巾挂在我的胸前的时候，我感到多么的自豪，当我学会系红领巾时，我是多么的自豪，那是我第一次那么的自豪，我们在红旗下宣示着：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。”此刻，我觉得自己长大了，是一名光荣的少先队员了。红领巾是红旗的一角，他是革命烈士用鲜血染成的，是光荣的象征。如今，红领巾成了我生活中不可缺少的一部分。

红领巾，时时刻刻伴随着我，它提醒我要做一个有道德的人，红领巾，我的好伙伴！

我的故事200字作文篇2

在我刚上一年级的时候，我看见哥哥姐姐们带着鲜艳的红领巾，我非常的羡慕。我想，要是我能带上它，那该多好啊！这一天终于到来了，从那一刻起，鲜艳的红领巾一直挂在我的胸前，是它激励我上进，促进我如何努力。记得有一天，我和妈妈一起从菜场买菜回来，又热又渴，就去便利店买了一瓶饮料，我大口大口的喝，喝完随手一扔，扫地的婆婆看见了，说道：“小朋友不能乱扔垃圾，还是红领巾呢！”说的我脸通红，似乎，随风飘扬的红领巾也感到惭愧，低下了头，我忙把瓶子捡起来，婆婆又说道：“知错能该还是好孩子。”回到家，我好好想了想，红领巾应该以我为骄傲，而不是感到羞愧。

我的故事200字作文篇3

再我的脑海里，记载着许许多多的事。那些事就像一个个美丽的贝壳光彩夺目。但在这些贝壳还藏着一个光彩的贝壳，它使我终身难忘。

那是在三年级，一个阳光明媚的星期天我吃完早饭，看见妈妈还有很多脏衣服没有洗，我不禁想起妈妈的负担很重。我应该帮妈妈洗衣服，这样可以减少妈妈的负担。于是我就去帮妈妈把衣服洗干净。

我把衣袖卷了卷，再把洗衣服需要的洗衣粉、肥皂、刷子都准备好了，便开始洗衣服了。

我先把衣服浸泡十五分钟，把洗衣粉倒上去用刷子刷了一会儿，我发现还有一个地方没有洗干净，我用洗衣粉洗了还没有用，这时我想起了可以用肥皂洗，我把肥皂擦了上去，那个地方被我洗干净了。全部衣服都被我洗干净了，我的心里美滋滋的。

我希望在我的脑海里还有这样光彩的贝壳！

我的故事200字作文篇4

红领巾——-少先队员的美好象征。从我当上少先队员起，鲜艳的红领巾就一直飘荡在我的胸前，其实，我跟红领巾有好多小故事呢！

我刚上学的时候，老师跟我们讲：“红领巾是少先队员的标志，它是用革命战士的鲜血染成的。”这时，我心里想：红领巾到底有多神气呢？它真是革命战士的鲜血染成的吗？带着一个又一个疑问，我半信半疑。我即将成为新一代的少先队员，我好开心呀！

“叮铃铃”，上课铃响了，一周一度的升旗仪式就快要开始了。我们全校师生静静地来到操场上，以“站如松”的姿势等待这一刻，与往日不同的是，今天即将要成为新一批的小学生成为了少先队员，而我就是其中之一，当大姐姐为我带上红领巾时，我十分激动，因为我当上了少先队员了。

以后，我每看到一面五星红旗逐渐升起时，我就仿佛看到了我带上红领巾的一刻，仿佛听到革命先烈提醒我要好好嘘唏，为祖国作贡献。

我的故事200字作文篇5

自从上了一年级，老师就把红领巾当礼物送给了我。

他无时无刻的鼓励着我，一定要好好学习，天天向上。记得有一次，我们都在做数学作业，突然，我被一道题难住了。我绞尽脑汁，打了一遍又一遍草稿，可还是不会做。正当我焦急万分时，心想，这可怎么办呢？如果做不完，是要受批评的呀。我正发愁身边的‘红领巾’走了过来，亲切地问，‘‘你怎么了?是不是作业不会做？’’我点了点头。她听了，二话不说，立刻给我讲解。可是，她讲得太复杂，我根本听不懂。等她讲完后，我吞吞吐吐地说，‘‘我刚才没····没听···清楚。’’我本以为她会生气，可她还是耐心的有讲解了一遍。他讲完后，冲我一笑好像在鼓励我，陈焙洁，你一定行的。

这条‘‘红领巾’’就是我的同学罗智超，他成了我最要好的朋友。她会在我有困难时，热情地伸出援助之手，积极的帮助我。

我的故事200字作文篇6

二年级上学期，我们班调来了一个女生，她叫***。她被老师安排坐在了我的同桌。这个女生可真让我头疼，那么不好相处，总是对我发脾气，我每天都盼着老师快把她的座位调得离我远远的。

慢慢地，我发现她其实有很多的优点，聪明、勤奋、好学、成绩优秀……但我还是对她敬而远之。

有一次，我生病了，在家休息，怕功课落下，就自己学习，可是不知道老师留的什么作业，怎么办呢？晚上我就上了qq，发现她恰好在线，我心里敲着小鼓，试着和她打了个招呼，她立即回复了我。我问她这些天留了什么语文作业，她竟然不怕麻烦的给我打了所有的组词，真是出乎意料……我一再地对她表示了感谢，转天给她带去了巧克力。她笑着说：“我不要。”我把巧克力偷偷塞在了她的书箱里，心里充满了感谢。原来她是个热心帮助同学的好女孩。从此我们成为了好朋友。