我喜欢作文（一）
“丁零零……”一阵清脆的上课铃响了，早就听说这节课要在操场上活动，大家都特别期待。老师会安排我们玩什么游戏呢？是不是打篮球？我心里正琢磨着，王老师已经迈进了教室，并面带微笑地向大家宣布：“今天，我们来一场运着球跑步比赛，好不好啊？”教室里顿时沸腾起来了，大家像被放飞的鸟儿，纷纷涌向操场…… 操场上，我们分成了四个队，两边各四排。王老师一声令下，比赛开始：我们一小队的林胥登首当其冲，只见他一边用手拍着球，一边用自己最快的速度向终点奔去。同学们为自己小队的加油声不绝于耳，我也紧紧攥着拳头，扯开嗓子大声喊：“雷速登，加油！雷速登，加油！”哈！第二小队的林琦宏跑得可有意思啦！看见自己小队落后，他一拿上球就像离弦的箭，向前“飞”去，真是“心急吃不了热豆腐”，这调皮的球啊，就像成心和他作对似的，居然从头顶“飞”到了他的背后，忙乱中，他只好重新追到球后，再奔向终点。最特别的要算张璐了，大家都“心急如焚”，她居然到中间“散”起步来了，围着那里转了一圈，才晃晃悠悠地朝终点跑去……
快轮到我了，我心里“怦怦”直跳，生怕自己也会出什么差错，别慌！别慌！沉住气！我不停地提醒自己，我拿球后全速前进，还好凭我熟练的拍球技术，平安到达终点，我长长地松了口气。
比赛真是既紧张又有趣。我喜欢这堂活动课！
我喜欢作文（二）
暑假，我去上海看望外公和外婆，外婆送给我一套“六面娃“。回到家后，我把它们摆在了写字台上。
六面娃很有意思，是六个表情和神态各异的小娃娃。有的在哭，好像有人刚刚欺负过他，再看旁边那个又是哈哈大笑，我想一定是他欺负了那个哭的，要不怎么会那样得意呢?有的很严肃，好像考试前在思考什么似的。还有的嬉皮笑脸，样子好像搞了一次恶作剧。。。。。。总之他们的表情各种各样，都好似要对我说些什么。
但是他们的衣着却都一样，一律穿着短裤，一定是天气很热吧! 有一次妈妈叫我洗手吃饭，我不情愿地说:“不洗了!“正好，我看见了六面娃，那个吐舌头的娃娃好像正在嘲笑我不卫生呢!我赶紧去洗手了。还有一次，一道数学题我不会做，我觉得太难了，不想在思考下去了。
我正要把笔放下，一抬头，就看见那个生气的娃娃，就仿佛每次妈妈冲我生气时一样，像是在说:“一道题就把你给吓跑了，真是胆小鬼!“我不服气，就埋头思考起来，也真怪，不多会儿，这道难题就被我攻破了。
真有意思，自从六面娃来到我身边后，我就好像再也离不开它们了，以后无论遇到什么事，我都要请教它们。虽然它们不会说话，但是它们的表情，神态总仿佛在告诉我怎样去做。如今，我家已经是九口人了，有爸爸，妈妈，我，还有那可爱的六个小兄弟--六面娃。
我喜欢作文（三）
《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福，主人公是鲁滨逊，讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，终于遇救返回故乡。
今年寒假，我就看了这本书，可让我感动了，我佩服他的生存能力。当他遇到吃的问题时他是这样解决的：他会到森林里去寻找可以吃的水果；有时也会用陷阱捕捉一些羊来喂，喝羊的奶。像这样过了一些时间，他才发现这些东西越来越少，才想起自己还有几袋米，于是就犁了几块田，把种子撒下去。这样他每年就都有收获了，就不缺吃的了。
当他遇到住的问题时他是这样解决的：当他飘到那座岛上时，他就睡在树上，到了第二天，他就准备建一座房子，到了最后，他就有了一座坚固的房子，而且外面还有一层坚固的挡板，防御野兽、野人的攻击。当他遇到穿的问题时他是这样解决的：刚开始他只有两件衣服，每当冬天他就会被挨冻，而他想起羊毛可以剪下来做衣服，他才恍然大悟，从此，他冬天就没被挨冻。鲁宾逊还遇到了很多很多的小麻烦，比如说：当他没有弹药的时候，他就用陷阱来捕捉猎物；当他……我在鲁宾逊身上学到了开拓精神，勇于面对困难、敢于挑战困难的精神。
如果我把这种精神用在学习和以后的生活上，我会获得很大的收获的！这，就是我喜欢《鲁宾逊漂流记》的原因！
我喜欢作文（四）
从小到大，真正令我喜欢的故事、小说并不多，《钢铁是怎样炼成的》就是一个真正让我喜欢的一部作品，它由苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著，喜欢它，并不是因为它是一部名作，而是出于一种内心的感悍与心灵的感动。
《钢铁是怎么样炼成的》第一次看时是九岁左右，虽然当时有些字眼不懂，但已经对保尔•柯察金产生了一种从心里的敬佩之情，特别是保尔对冬丽娅的痴情和后来保尔在创作《暴风雨所诞生的》那段，我几乎都是含泪看，对保尔也有些崇拜。第二次看时是十岁生日时，大伯带给我的礼物。那是一段难忘经历，几乎每天我都在家“啃”书，而那时最崇敬的片段是：保尔与法伊洛在法庭上决斗时。体现了保尔的英雄气慨，他不为自己的前途着想，与富家子弟在堂堂依尔元帅前打斗，这时保尔经完全将我感化。
最后一次看《钢铁是怎样炼成的》是在今年元宵节时，当时多少都成熟一点，对那部作品也有些了解，因为当时的喜庆，而且看的是保尔在部队上的精彩表现，让我对保尔和这部作品都产生了一种十分不非的好感，令人欣喜！就这样，保尔的经历在我心中刻下了一个深深的印记，我爱《钢铁是怎样炼成的》更爱它给我带来的人生收获！
我喜欢作文（五）
每周星期六上午，我们可以选上自己喜欢的兴趣班。写作是我的强项，因此，我报了“阅读写作”班。
给我们上课的是王老师。她抱着厚厚一叠资料，轻快地走进教室，拿起一支粉笔，说：“大家好，今天我们来练笔，写美景……”
老师将写作的方法，技巧一一教给我们。然后给我们布置题目，说：“现在起大家自己动笔，把你们心中最美的景色写出来，怎么样啊？”
我眼前浮现出老家乡村那一条条清澈的河流，一片片金黄的稻田，一个个丰收的果园，还有那些奇形怪状的大石头……我顿时来了灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！
我的分全班最高！老师把我的作文当做范文全班朗读。老师一边朗读，一边转过头向我投来赞赏的目光。我心里美滋滋的，有些飘飘然的感觉……
课后，老师慈爱的摸着我的脑袋，说：“你真棒，有点超出我的想象哦！记住，下节课，你给同学讲讲你的‘秘诀’，好不好啊？”我有点不知所措，还没来得及回答，老师已经兴冲冲地走了。突然，我看见她回过头来，温柔地对我笑了笑。哦，那是老师第一次对我笑，笑得这么开心，那么灿烂，那么甜美……
那一瞬间，我心里暖哄哄的。老师，原来你是这样的信任我，这样喜欢我！老师，你给我的帮助，给我的鼓励，我不会忘记！你对我做的每一个简单的动作，说的每一句普通的话语，我永远铭记在心的最深处……
一趟普普通通的兴趣课，居然呢让我收获如此的大！
我喜欢作文（六）
星期六和星期天的晚上我都会高高兴兴地来到杨老师家里练舞。
刚开始学的时候，老师教我们下腰，我每次下腰的时候，旁边的同学都会笑。我想我一定要学会下腰。没过多久，经过我的一番努力，不但学会了下腰，还学会了不少基本功。没过几天，老师把我调到了大班，这是我的第一次和大班的姐姐们一起练功。首先练习单手翻。再练踢腿。倒立。练腰。大跳。最后才是跳舞。先说说单手翻，我翻的时候，因为受劲不够。总是会摔跤，有时摔得头晕眼花。当时我真想放弃。可是，耳边响起老师的鼓励;"面对困难要有勇气和信心。不要轻言放弃。""我又站起来继续翻。经过无数次摔打我居然翻了过去。之后我鼓着勇气又做了几次一个个都翻了过去。就这样我不会做的动作和基本功由杨老师教我。会做的动作和基本功我自己练。晚上，我回家的时候想:单手翻可真难呀，练得我手疼。脚疼。可最终还是被我攻克下来了。真是工夫不付有心人。
晚上，我梦想我去市里比赛了，还拿了一等奖呢。不久后，我还参加了国际比赛，拿了冠军。醒来以后我想:这个梦是在鼓励我努力。说不定，我长大了真会被选去参加国际比赛呢!只要我能够坚持不懈，一定会梦想成真的。
