第1篇:成长作文

不知不觉已度过了十几个春秋，回首往事，我才发现使我不断成长，使我变得坚强的是我周围的人的“眼神”，有犀利的，有鼓励我的，还有使我自信的……

当我刚上初中的时候，一时适应不了初中的学习生活，上课总提不起精神，课后却沉迷于小说，总时常偷偷地看，这件事被班主任老师一一地看在眼里。有一次在上课时，我又不听使唤慢慢地将桌子里的一本小说翻开，聚精会神地看了起来。这时，班主任老师走了过来，浑然不知的我被他“逮”了个正着，只听见他对我说：“下课后来找我一下。”不知不觉下课了，我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。我本想我一定遭到大骂，可是事情并不是我那么糟糕。老师耐心地教导我，就像一个园丁在耐心地为花儿浇水一样。我把头抬起来偷偷地看了他一下，忽然间，我从他的眼神中看到了期望，这是鼓励我的眼神。

还有一次，在完成了一个数学练习的时候，我和我的同桌遇到了一道难题，我们都无从下手解决。但我并没有因此而气馁，我在经历过一次次的失败后，我从中吸取了经验，又准备重整旗鼓，准备再来一次。可是我仍理不出头绪，心里就如一团乱麻。我便按照老师平时教的方法，在草稿纸上标好题目中的条件，又埋头苦思起来。终于，我的头脑闪现出灵感的火花，我攻克了这道难题。我的同桌向我投来赞许的目光，这使不由得高兴起来。从他的眼神中，我看到了希望，这是使我变得自信的眼神。

在日常的学习生活中，有许多在看着我们的“眼神”。这些“眼神”能使我们不断成长，不断进步，是我们人生道路上前进的动力，使我们一步步走向成功，到达理想的殿堂！

第2篇:成长作文

时间的巨轮快速地转动着，一下子就停在了13岁的港口。

13年的风风雨雨，无忧无虑都已成为过眼云烟，现在放在我面前的是一个崭新的初中生活。什么是成长？我困惑了。只觉得自己再也没有资格哈哈大笑，因为不稳重；也没有资格痛快的哭了，因为不坚强；也不能成天的玩耍，因为有堆成小山似的作业。不想长大，想保留一下偶尔任性的资本，但是衣服在一天天变小，时间一天天的飞过。

在时间的逼迫下，“坚强”“独立”“竞争”这些可怕的字眼一点点地向我袭来，让我喘不过气来，我再也走不到以前的无忧无虑了。为了自尊心，为了证明自己，我努力使自己生活在竞争中，尽管失败的滋味难言。但，我明白，这，便是成长的代价。还是以前那个稚气未脱的我，还是喜欢唱，喜欢跳，还是喜欢拖着小辫子的我，只是脸上多了一抹沧桑，多了一些成熟，少了一些未谙世的梦想。“成长”是一个既陌生又熟悉的字眼。陌生是因为我们刚面对和学会成长；熟悉是因为它已经成为了我们生活中的一部分，那是不可抹灭的。于是，我发现，我应该感谢。从小到大，我的一点点成长，一点点进步，无不饱含着父母含辛茹苦的教导和关爱；教会我知识和道理，引导我从幼稚无知走向成熟稳重，老师为我倾注了多少心血和诚挚的情谊。

我明白，这，便是成长的收获。

第3篇:成长作文

红领巾伴我成长嘉兴市南湖区新丰镇中心小学 高思颖小学时代的生活是五彩缤纷的。酸甜苦辣伴随着我一天又一天，使我在不知不觉中慢慢地成长、懂事起来。

在少先队这个广阔的大舞台上，自从我佩戴上鲜艳的红领巾的那一天起，就已经充满了对少先队的热爱。小学一年级的时候，我光荣地成为了第一批少先队员，我站在司令台上，激动地等着六年级的大哥哥大姐姐来给我佩戴那鲜艳无比的红领巾。如今，我已经是六年级的大姐姐了，更应该遵守并履行红领巾的诺言———努力为别人做出榜样，定下每天的目标。红领巾，你是我的引路人，戴着你我开始上课认真听讲；戴着你我开始乐于助人了；戴着你我明白了作为一名小学生的职责；戴着你我懂得了尊老爱幼；戴着你。

你使我懂得了许多知识，从一个不懂事的小女孩逐渐变成了一个知识渊博的小姑娘。红领巾同时也是我的“老师”，我有什么错误她都会耐心地给我指出来。做错时，她仿佛在对我说:“别灰心，下次注意一点不就行了吗？”做对时，她仿佛也在对我说: “你真棒，下次也得这样哦！”

这些温柔的话语使我取得了信心，才让我获得了成功。红领巾，你还让我看到了中国少年先锋队走过的光荣历程，让我感受到了红领巾对与每代人的强大吸引力和影响力。红领巾是我的志向，红领巾给了我数不清的鼓励与自信。也许那国旗鲜艳的红色是光荣的战士的鲜血留下的鲜血染红的，而红领巾又是国旗的一个角，我们要用信用来爱护她。经历了五年的成长，我已经不是那个不懂事的我了，我将用自己的行动来回报母校，来会报祖国对我的恩泽！

第4篇:成长作文

每个人都有成长的故事，而这个故事却令我至今难以忘怀。

记得在我刚入小学一年级时，没有时间概念，总是最后一个到校，结果被罚站到了后面。那时，我从不烦恼，也不难为情，周而复始。就这样开开心心，无忧无滤地过着我的小学生活。到了期末，取成绩单时，老师很开心地说：“这个学期，同学们表现很棒，只有一位同学得了两个良，其余都是优。”我听了，赶紧打开成绩单，仔细地看了起来，果然被我找到了，两个良，那老师说的那个人就是我，太开心了！我被表扬了，我要把这个好消息告诉妈妈。这节课，我一直沉浸在幸福当中，老师后来说什么根本没听进去。

好不容易放学了，我飞奔地跑出去，看见妈妈的第一句话就说：“妈妈，妈妈，老师表扬我了，我们班只有一个人是两个良的，那个人就是我。”妈妈听了，开心地说：“真的吗？我女儿真能干！来，把老师说的原话告诉妈妈。”于是，我就把老师说的原原本本地说了一遍。妈妈听了，说：“回家把好消息告诉爸爸。”我开心地点点头。

回到家，我马上告诉了爸爸，爸爸也开心极了。说这么好的事，得买点东西奖励一下。于是，我说我要巧克力，爸爸妈妈欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次，我永远也忘不了。

自从那以后，我知道了，取得好成绩是很开心的。于是，我每天都很准时上学，从不迟到，而且老师的表扬也越来越多，我学习的兴趣也越来越浓了。

现在，我慢慢地理解了以前的事，也懂得了爸爸妈妈的良苦用心，我会加倍努力报答父母的恩情的。

第5篇:成长作文

小时候，我对红领巾就有很厚的感情。每当我看见哥哥姐姐们佩戴那鲜红的红领巾，脸上一个个挂着灿烂的微笑，那是我对红领巾多少向往啊！每当我满怀欣喜地问妈妈，说：“我是不是只要上小学就能带上漂亮的红领巾了？”“孩子，记住，你上课认真，只要上二年级就能成为一个佩戴红领巾的少先队员了，加油啊！”妈妈语重心长地对我说。

当我踏进小学校园的第一步，我就暗暗下决心要努力，常委第一批少先队员。

功夫不负有心人，终于在第一批选举时我入选了。

当我挂上那鲜红的红领巾，宣誓时，那“五爱”我牢记在心。那时的我感到十分光荣，因为我当上了少先队员。

一天，在一次公交车上，我无意捡到了一张老人卡，虽然上面有照片，可是车子上已经没有老人了。我便把这一张老人卡交给了公交司机。过了几天后，他们找到了失主，是一位已过60的年迈奶奶，他对我笑眯眯地说：“谢谢你，小朋友，前几天，我找了好久，就是没找到，今天我抱着百分之十的希望来问公交公司，现在向你们这样的人也少了，总之小朋友谢谢你！”“没事，这是我应该做的嘛！”我很自豪因为我做了一件少先队员应该做的事，我心中感到做少先队员真好！

回家后，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈对我说：“不错，孩子，少先队员就应该这样。”

如今，我长大了，一转眼刚带上红领巾的我已经小学六年级了，我的红领巾也长大了，不，它是与我同成长的象征。我今天亲手把我心爱的红领巾洗了一遍，因为它是我成长的足迹，每当我望着我这条红领巾，我脑海中时不时闪现出党的光辉形象。如今，红领巾也有些旧了，但，红领巾带给了我一颗永不放弃一心向上的心，我决定，要继续努力，为红领巾增添更美丽的光彩！