篇一：我的朋友作文
她，个子一般，身材一般，长相一般，家境一般，学习第一。走在大街上，除了她那红得发紫，令人羡慕、嫉妒的成绩外，就没有什么值得引人注目的地方了，但仔细看，她却有着一颗太阳般热情、无暇的心灵。她就是我心目中的榜样。
记得有一年分班，我和她分到了一起。开学的那天，我因在操场上玩，竟不慎将语文书弄丢了，急的我像热锅上的蚂蚁团团转，因为一学期将近有三分之一是语文课，现在书丢了怎么办。
第二天早读课时，我伫立在课桌前，呆呆的望着黑板出神。这时，她似乎发现了什么，伸出了援助之手，关切的询问道‘怎么啦。’说吧，跟别人素不相识欠人情，不说吧，又闷在心里。哎呀，算了。她是组长，就当是思想汇报‘语文书丢了’。‘( ⊙ o ⊙ )啊！书丢了。’对方现出了惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。不知她葫芦里卖了什么药。她稍犹豫了一会儿将书递给我‘书给你以后别再毛手毛脚的了’。‘( ⊙ o ⊙ )！什么给我’。这时我简直不敢相信自己的耳朵，一个和我没什么交情的人竟然会将书给我。太难以置信了。‘什…么…，什么，你真的要将书给我，没搞错吧，书给了我你怎么办。’我半天才吞吞吐吐的挤出这几个字。‘不要紧，我有办法。’她自信的说。‘那今天怎么办。’‘合看’。于是我俩便认真的开始早读了。
上完最后一堂课，我长长地舒了一口气，将书悄悄的塞进她的书包。然而令我意想不到的是-----我打开书包，那本书竟然工工整整的躺在书包里。我的眼湿润了。
第二天早读课时，她拿着一本旧书在读。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕破，书脚也皱了。我要跟她换过来，她不肯，说‘没事儿，能看就行了’。一瞬间，我的喉咙被心中强烈的情感所堵住……
听到这里，你一定很想知道她是谁吧，其实，她就是我现在的好朋友----戴冬叶。她的美好品质，永远值得我学习。
篇二：我的朋友作文
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这是王维在送元二使安西中的一句名句送给他的好朋友元二。
每个人都有一个朋友，也许，你和他有很多的故事，也许，他曾经在你最困难时给予你帮助，我也有一个好朋友，只不过，他不会说话，只会写字，而今天，我也该送他使“安息”了，他就是，“我的铅笔”，被我快遗忘的铅笔啊。
我正如往常一样翻腾着我以前的笔袋，忽然，发现了一支小的不能再小的铅笔，我和他似曾相识，哦，我想起来了，这不就是我以前的“摇钱树”吗。
在三四年级时，班级里流行纸上游戏，而我，就借着这个机会再班级中大捞了一笔，而工具，就是你，你陪我度过了一段最“富裕”的时光。记得那时，玩 纸上游戏也像网络游戏一样，有充值这一功能，不过，也只有画的好的，“顾客”才会来充值，而不知怎的，每次用那只铅笔画，都会赚到“很多”钱，一会儿他拿来五毛，一会儿他拿来一元，虽说这对现在的我来说不算什么，但在当时，我可以算是班级首富，因为有了你，那段时间，我不愁吃，不愁用，那是一段辉煌的时期，就是梦里，也会看到这样一幅画面：我一手拿笔，一手拿硬币。
那时的你，是我最亲密的伙伴，可是不知从何时起，我开始不理你，我把你扔在一边，嫌你短，我继续我的工作，但我发现，没了你，我再也不能像从前那样成功，我想把你寻回，却不知道，你被我丢弃在哪里，“我的铅笔”啊。
如今，你再也不能用了，你也不再是我的最佳搭档了，在数不胜数的铅笔里，你也很不起眼，但只要我还记得以前的事，你就是“我最亲密的铅笔”，我轻轻的吹口气，试图擦去你身上的灰尘，但却发现，怎么，也擦不干净，也许，这是我们从前的回忆，你不想让它像你一样被遗弃，那我，就听你的，“我的铅笔”。
拾起你，看到的是从前的记忆，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，却留下了我的记忆，我不知该不该将你丢弃，但也许，你对我已不再重要，如果问我我现在最想说什么，我想说：我的铅笔啊，我真想，回到从前的我和你。
“温州朝雨浥轻尘，笔袋灰灰铅笔青。劝君再画一幅画，垃圾桶里无故人。”朋友，一路走好。
篇三：我的朋友作文
我不喜欢黑夜的寂静，但却又在黑夜中悟出了诸多道理。黑夜无垠，犹如我们现在的心情，反反复复苦涩难咽。
在不知不觉中，发现我们自己已出高三；也是在不知不觉中，发现我们自己身心疲惫。遥望天际，发现夕阳西下，得到的不是金碧，而是灰蒙蒙的心。于是，绿叶开始焦躁，似乎在刹那间被火球吞噬，于是黑夜来了。带着万般的无奈……
我的朋友们，让我们互相燃起火焰，在黑暗来临之前，去敲醒沉眠的理想吧！既然黑夜无可逃避，那么就让火焰将黑夜变得浪漫吧！
我爱这里，虽然这压抑的环境常常让我胸口发闷；我爱这里，虽然，不见五指的路途寂静得让空气都已窒息。我的图腾是那小小的飞蛾，他们在黑夜中追索，盘旋，为了光明不惜纵身跃入火中。有太多的人感慨他们的消逝，可我认为他们才是黑夜的主宰者，使它们构成了这黑色浪漫的最壮丽的部分。
在匆匆的征程中，突然想起，即便在黑夜中，也该留下一首挽歌，因为黑夜的背后，青春便也殆尽了。黑暗将青春悄悄地推向顶峰，却又无声地吮吸青春的营养。
然而青春是不怕黑暗的，恰是山花烂漫的我们，怀着优质的心踏入社会大熔炉，却蓦然间发现，一切非想象般纯真。十年面壁破书，自以为无人可敌，瞬时间却发现曾经一切似乎都是在虚掷光阴。面对一次次的失败和挑战我们不得不爬起，却有重重摔下。怀揣着无尽感慨，与自己做着斗争。直到头脑发昏，心力交瘁，永远都没有片刻轻松。
也许所有的人都是这样吧！时刻在面对着成功与失败的交替，延续着追求与失落，理想与幻灭的悲喜剧。明明知道，痛苦和悲伤不是人生的全部意义，但就是在痛苦和彷徨中，我们发现自己在成长，发现自己已然主宰了自己的命运。
失败和失落依旧包围着我们，但没有谁可以阻挡我们前进的步伐。羁绊是有的，但匆匆而行的我们一如既往，等待着有一个机会可以将我们的人生升华，因为我们知道，人不是为了悲伤和失败而存在的。
记得在报纸上有一篇文章，一位母亲在儿子18岁的生日时送给儿子三件珍贵的礼物——自信、支持和坚强，在黑暗中爬行的我们这三件礼物就成了我们的心痒。相信不用等到东方泛白，我们心中的火焰便可以点亮。
朋友，当你在黑暗中，发现一只飞娥，请不要举起你的手掌，点燃一团火焰吧！因为那就是你，那就是我，为了光明，为了追求黑色的浪漫而勇敢的跃入火海之中。
后继：高三让我和我的朋友们深陷压抑之中，因此想以此文来告诫自己，鼓舞朋友：天道酬勤，Dominus vobiscum！
篇四：我的朋友作文
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
篇五：我的朋友作文
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特点”我应当要向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她的啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。第二个特点嘛，就是“乐于助人”。
记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位！”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，随着一声清脆的“我！”同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“傻李红，自己找苦吃！”顿时，人群里认识论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书室借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩时，却不小心撕破了好几面页。“啊！糟了，九点了，来不及补了，对了！或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书室还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。
突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点声，我不小心撕破了，反正又没人看见，再说我们还是”铁姐们“呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着噍！”我说完，就嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，李红追上来，公物是要爱护的，如果每人都这样，那……”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗
篇六：我的朋友作文
班上转来一个女生，叫殷响，这个名字乍一听，还以为是“音响”呢！便暗暗地给了她又一个别名“VCD”。
要竞选中队长了，我可是胸有成竹。哪知半路杀出个程咬金，老师把这个可爱的名额让给了一个女生，怎么会这样？我可一向是老师的“宠儿”，怎么这么大的官职轻易就给别人？气死我也！
我马上找到那个女生。天！居然是那个“VCD”。瞄了一眼她那张不是很美的脸，暗骂了一句“不要face”，气冲冲地掉头就走，哪知她笑眯眯地追上我，一脸诚恳。我却不予理睬，加快了脚步离开。
两个星期后，要举行“十佳学生评选”活动了。我将和一名女生作为全年级代表参加这次活动，心里那个美哟！
直到参加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她总是找机会和我说话，可我总是用极不友好的口气回绝她。
也许是天气太热，大会堂太闷，也许是我体质太差，会刚刚开始我就吐了。一股异味很快弥漫开来，引起一阵骚动。殷响发现了，立刻扶我到卫生间，又是帮我擦又是帮我洗，前前后后忙了半个小时。我有点感动，语气也缓和了一些。
回去的路上我没有看到殷响，突然想找个人陪我说说话，才发现我的心门已向她撇开了一条缝，对她不再封闭。
事后，我才知道是殷响帮助清洁人员一起处理掉了我吐的脏物。
此后，我们便正式交往起来。她是怎样的一个女孩啊！爽朗、率直、大大方方，给人的感觉清清爽爽。真有一种相识恨晚的感觉，对以前的两件事我有很深的愧疚，有了这种感情，我们的交往更融洽了。
欢乐的时光似乎格外短暂。我要离开她到很远的地方读书了。那晚，我们站在霓虹灯闪烁的天桥上，阵阵晚风吹得有点凄凉。我问她：“你会忘了我吗？”“不会。”好坚定干脆的回答！“我会永远记住你！”“我也会，不打不相识的朋友！”“你会写信给我吗？”“会，每星期都会！”“真的？”
殷响，我的朋友，远方的你现在还好吗？知道我正在思念你吗？我只祈求风儿将我的祝福捎一缕给你。
篇七：我的朋友作文
生活中与我们接触最多的是谁，是父母，是老师，还是是同学呢？当是“作业先生”喽！从小学一年级开始，作业就已经陪伴在了我们的身边，可是总是一成不变的写作业，多么令人厌倦啊！嘻嘻，这个问题啊，我们孙老师解决了！
其实是这样的，老师让我们下载了“一起作业客户端”，让同学们在网上做作业，既有趣，又能牢记心中，是一个两全其美的好办法！同学们也纷纷让老师多布置这新奇的作业，当然我也是其中一位，超级喜欢这位“新朋友”。
有一次，我正专心致志的做题，可是还没做几题呢就给难住了。“哎？princess(公主)是怎么拼写来着？”我因为没有复习书上的内容，连基础题都得趁着它所给的时间争分夺秒的去找书上的内容，令我十分羞愧。倘若这是考试，我难道又要去找书上的内容喽？多亏了我这个“好朋友”，在无意当中，给了我一个小小的警告，也使我的成绩渐渐的有了变化。从前，我的连词成句总是不好，可是自从有了这“朋友”，使我的基础方面知识变得更加的牢固，瞬间从一直徘徊的92分上升到了95分以上，这不仅仅是我自己的功劳，也是他的功劳啊！
还有一次，我在做其中的一项，原文跟读，“哎呀，怎么还要读啊，我都快读4遍了啊！”我因为读到滚瓜烂熟了，觉得实在有点不耐烦，便开始抱怨。“唉～怎么还要读呢，真讨厌啊！”我似乎对“朋友”有了点不满，便将软件退出，干脆一不做二不休不做了。可是这一切是要付出代价，那次考试，我便没有考到理想的成绩，我很难过，但是后来又想想:还是我不对，我是自作自受啊！都是我不好，应该认真的完成作业呐！经过自己的反思，我也领悟出一个道理:天才是由百分之1的智慧与百分之99的汗水凝成的，想要成功，自己也得付出代价，只有自己付出努力，才有最好的回报。就这样，我与“作业先生”和好了，因为我终于懂得他的“用心良苦”。
这就是我与作业发生的事，也令了多少人深思啊！永远不要忘记“高山流水，知音难觅”的道理！好好的对待自己的朋友“作业先生”吧！
篇八：我的朋友作文
我有一位好朋友，她的小名叫笑笑，她有一张圆圆的脸蛋，像苹果似的总是红扑扑的，上面还有一双又亮又会说话的大眼睛。每次见了她，我总是会对她说：“可爱的小苹果你好呀”！她总是会接着说：“我很好，可是见着你这只小刺猬后我好怕怕呀”然后我们就会会心的一笑。
有一次，一位同学有一道题不会，这位同学就去请教同学们，可好多同学都不耐烦地挥挥手说“我不知道”，或者是“忘了”。这时笑笑走过去，问：“怎么了”？那个同学着急地说：“我有道题不会。”笑笑说：“我看看”。那个同学感激的看着她，笑笑有点不好意思红着脸说：“你别盯着我看，我脸上长花了”那个同学嘿嘿一笑。这时笑笑已经把题看得差不多了，就开始一步一步地做着讲解，那认真的劲头，真像一位小老师。在经过她细心、耐心、多次的重复的讲解下，那个同学的眼睛就像早上初升的太阳渐渐的放出了耀眼的光芒。笑笑的脸上也漾溢着灿烂的笑容。
还有一次，在去上音乐课时的路上，我不小心绊倒了扭到了脚，她满脸关心地急忙问：“怎么样，需不需要去校医室呢”？我觉得不是很疼，所以接着她的话说：“没关系，一会就没事了”。但是我脸上紧绷的表情还是让她有些担心。于是她紧紧的扶着我的胳膊不放手，并问我 “一块蛋糕走着走着摔倒了，他哭得很伤心，一个动物鼓励他站起来。你猜是什么动物”？我说是小兔子。她说“no，是猪”。我满脸的疑惑，她摇头晃脑地说；“你猜不着了吧，是猪呀，她特别强调了一下”。我愣住了。“为什么是猪呢？”我接着问，她说“猪鼓励（朱古力）蛋糕呀！我们一起哈哈大笑，我们一路说说笑笑快乐的交谈着。我感觉我们应该到音乐室了，这时我随着她的目光往上一看，不对怎么是校医室。我还在思萦着，她拉着我的手就进去了。校医问我：“你怎么了”？我一愣神，她忙说：“她扭着了右脚”。这时我才觉得我的右脚是那么的疼痛，疼得我直想掉眼泪，那我刚才怎么都忘了呢！
你看这就是我的好朋友。她是那么的热心，让我和同学们感觉多么的温暖、她是那么的幽默可以使我暂时忘却疼痛。
篇九：我的朋友作文
她，长着一头乌黑的长发，一双黑黑大眼睛，一个小鼻子和一张能说会道的小嘴。她，乐于助人、学习进取、工作认真负责。提起她，每个人的羡慕之情便油然而生。她是谁？她就是我在英语班认识的朋友——任佳慧。
她非常乐于助人，上次英语班举办的运动会，她和郭海月都代表我们班参加了长跑比赛。比赛都快开始了，可郭海月还没有借到跑鞋。任佳慧见了，把自己的跑鞋借给了郭海月。郭海月连连摆手，摇着头说：“不行，你把跑鞋借给了我，你怎么跑呀？”任佳慧一边从书包里掏出一双旧跑鞋，一边说：“你穿吧，我这儿还有一双呢。”“可你的跑鞋又小又旧，不合脚，怎么跑呀？”郭海月一边说，一边把鞋还给任佳慧。俩人互相推辞着，这时，老师吹哨了，让比赛选手做准备。任佳慧不容分说，把新鞋穿在了郭海月的脚上。然后拉着郭海月去起跑线做准备。
比赛开始了，穿着新鞋的郭海月遥遥领先，第一个冲到了终点。而任佳慧因为鞋太小，不合脚，班里跑得最快的她名落孙山。
比赛结束了，同学们都替她感到惋惜。可她却没当回事的说：“谁跑第一不都一样么，为班里争了光就行了，虽然我没跑第一，但郭海月领到了第一，为班里争了光，这不是好事么，还惋惜什么。”
任佳慧乐于助人的事还很多，如：谁的东西没带，她准借；班里的好人好事本坏了，她准换；图书角的书坏了，她准补；要为谁捐款，她准带头捐。。。。。。
她不光乐于助人，还学习进取。她不光自己的学习在班里名列前茅，还组织了“一帮一”活动，帮助差生培养兴趣，提高成绩。生病了，他仍坚持上学。
她不光学习进取，还对工作认真负责。老师教给她的任务，她肯定一丝不苟的完成。班里的记录不好，她肯定带头管理。有一次开班会，她是主持人，可那天她生病了，但在开始的前一分钟，她又出现在大厅，带病主持了班会，开完班会，她才回家休息。
这就是我那乐于助人、学习进取、对工作认真负责的朋友——任佳慧。你们说，交这个朋友值得么？
篇十：我的朋友作文
生活中的某个细节总是令人难以忘怀。或许是因为它是无声的付出，或许是因为它是不需要任何回报的付出。
朋友，像是大海中的灯塔，在你迷茫时给予你方向；像是沙漠中的清泉，在你困难时给予你帮助；像是黑夜里闪烁的星星，在你黑暗时给予你希望；像是一颗颗甜蜜的糖果，在你难过时给予你慰藉。
你是否还记得我们初次相遇的情景。那是开学的第一天，我们刚好分到同桌。你外向开朗的作着自我介绍，我羞涩的向你微笑。恰好某一时刻，我们四目相对，似乎注定了我们之间以后会有更多的交集，更多的故事。此后，在学校里，我们一起学习，一起讨论，一起疯狂，成了形影不离的朋友。
平常我们都是一起走经过你家的路回家，那天，我们照常走出校门口，你却对我说：“今天不要和我一起回家了。”我以为你是因为今天早上讨论问题时意见不合而生气。我心想你真小气，不就是一个问题嘛，大家各自持各自的意见不就好了。我便转身就走，以至于你在我后面说的那几句话我都没听清，后来才知道你察觉我的情绪不对，是在向我解释。下午放学时，我还在生你的气便自己收拾书包准备走了。你一把拉住我说，：“别生气了，今天中午我家门前的那条路在修路，我怕你骑自行车不方便过去，就叫你走另一条路啊。”我愣在原地，原来我所认为的小气是你的关心，正是这一细节的关心感动着我，正是这一细节的关心让我至今对那些年的往事记忆犹新。后来，我回忆与你在一起的时光，原来你对我细节上的关心真的是数不胜数。比如，你会在下雨天帮我擦淋湿的自行车，你会在下雨天帮我撑伞，你会在开学时帮我擦灰尘满满的课桌。
谢谢你，我的朋友。
感谢时光让我遇见你，感谢你曾在细节中给予我的关心，感谢你无声的付出，感谢你默默的帮助。庆幸我们拥有了属于彼此的独一无二的记忆，庆幸我们拥有了属于彼此的独一无二的故事，庆幸我们拥有了属于彼此的独一无二的经历。谢谢你，我的朋友。谢谢时光让我们相遇。
篇十一：我的朋友作文
有这么一个人，勤奋、好学、爱钻牛角尖，她就是我的好朋友——王微。
她圆圆的脑袋，高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候，总是喜欢学大人的模样，把眼镜往上推推，一副大博士的风度，惹得同学们哈哈大笑。加上又黑又亮的眼珠一转，她的脑袋又多了个怪问题、怪主意，还有，她的一张嘴巴特别厉害，直话直说从不饶人。因此，同学们给她取了很多外号——“小博士”“小尖嘴”哎呀，说也说不完啊，对了，还有个叫“小画家”呢！
王微是个全面发展的好学生，说学习，成绩好；论文娱体育也不赖。不过，最突出的还是画画。她参加过全市全省乃至全国的图画比赛。她的画在全校是第一名，在全区也是第一名。一等奖、二等奖、三等奖这些奖状她家挂得满满的。大概是她身上的美术细胞太多了吧——我经常这么说她。
对于学习，她总是喜欢打破沙锅问到底，，有一次，我在本书上看到一道难题，觉得很有意思，就把它抄下来，去难难我们的“小博士”。进了教室，我故意放大嗓门说：“小博士，这道题我不会，特来请教。”她学着古人的模样说：“不敢当，不敢当！当之有愧。”我赫赫一声笑了出来。再看她，却已经全身贯注地演算起来了。过了还一会儿，她没做出来，我得意的笑了。又过了一会儿，她还是没做出来。于是叹了口气说：“惭愧，惭愧，这道题我做不来，你另请高明吧，”我拿起本子正要走，她又拉住我，讨好地说：“咱们老朋友多年了，你就教教我吧。”我苦笑了一下说：“其实，我也会，只是在书上看到的。”她仍不罢休，缠着我说：“那本书借给我看吧。”我说：“在家里了。”
放学了我在回家的路上，她追上来对我说：“那本书~~~~~~”。我只好无可奈何地说：“好吧，你到我家里去看吧。”到了家，我把书拿出来递给她。她急忙翻来埋头看起来，我只管在一旁边做作业。大约过了二十分钟，她忽然跳了起来，一边笑一边叫着：“我知道了！我知道了！”见她这副模样，我也忍不住笑了起来。她兴奋地说：“我知道怎么做了，要不要讲给你听听啊？”我点了点头，她坐下来像个老师一样给我讲解起来~~~~~
她，就是这么一个人；勤奋、踏实、虚心好学，身上有许多优点，当然也有缺点。因为人不可能是十全十美的。
篇十二：我的朋友作文
杨晔—— 我的好朋友，也是我的邻桌，教室里我坐前面，他就坐在我的身后。我们是形影不离的学习伙伴，放学后，是牵缠挂肚的玩耍伙伴，一句话那是“钢筋混凝土”，铁着呢？
杨晔—— 我的好朋友，也是我的邻桌，教室里我坐前面，他就坐在我的身后。我们是形影不离的学习伙伴，放学后，是牵缠挂肚的玩耍伙伴，一句话那是“钢筋混凝土”，铁着呢？
杨晔的额头上，留着稀稀疏疏的刘海，像《家有儿女》里的小雨的发型。他的耳朵长的特别，耳廓不大，耳垂又厚又大，我们经常揪他的耳垂，说：“杨晔呀，这长大了福气大！”他总是说：“可不用你们操心，长大的事，现在不用管！”。在男生面前，他好展示自己的新玩意，一进教室就掏出杨梅，杨桃分给我们几个男生吃，还说：“这可贵呢！”孙瑜吃了说：“这真甜哪！”杨晔不屑的说：“我看你就没吃过杨桃，吃过也不知道它的价钱。”那神气的表情，像是全班最牛的人，比向西南灾区捐款最多的冯钟还牛。
在校园里，他和我一样，还喜欢看漫画书。比如像《兔子帮》《精神榜》《漫画》等，但是他会选时间看，下课呀，上课前呀，总不会在课堂上看。他爱听我给他讲笑话，我一讲完，他就笑得前仰后合，捂着肚子说：“我肚子都痛了。”
他最大的优点就是热心。有一次上数学课，我没带改正带，他看着我愁眉苦脸的样子，就小声说：“你是不是写错了，没带改正带。”我点头，他就把自己的改正带借给了我。轻声说：“给，我们俩个一起合用吧。”我说谢谢，他急忙回答“谢什么，咱俩都几年的关系了，还说谢啥呢？”这下我倒不好意思了，觉得，有杨晔这位热心助人伙伴，生活变得多好啊！
我不开心时，他也跑过来说：“我给你讲个笑话，你听听。”我说：“把你不开心的事说出来，让我们开心一下吗？”说着他也乐了，我也乐了。大家也都开心了，我也不无聊了。
俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，他就是有福同享，有难同当的这样一个人。有困难时和我在一起，有好吃好玩的东西，也和我一起分享。
我真想永远和杨晔成为好朋友，永远和他一起享受成长的快乐。
篇十三：我的朋友作文
他是一个性格开朗，活泼爱动的男孩，也是一个写作能力超强的男孩，他就是朴万龙。一个让人
接触后永远忘不了的男孩。
他是在我们上小学三年级时转过来的，在当时，学习成绩好、口才好、画画好这些足以让他成为老师的宠儿，所以在第一学期，他就成了三好生，我有幸成为了他的好朋友。
咱们先来说说他的口才，他的读书、朗诵、演讲样样都好，好的都有点让我嫉妒了，每一样都是我们班最好的，每次班会，他都是主持人，每次升国旗仪式，他都是主持人，每次运动会他都是主持人，每次朗诵，演讲获奖名都有他的身影，反正他在我们学校出尽了风头，都成了大名人了。但口才和爱说但有时还害了他，为什么呢？因为他每次上课老师说一句话他能顶十句话，有时还会把老师的话题带到别的话题上去，使老师上不了课，就因为这个让他从宠儿一下子跌落到老师讨厌的孩子，真不知道他是好孩子还是坏孩子。
咱们再来说说他的画画，就因为这个，我才和他成为了好朋友，因为，在他没转来之前，我是我们班画画最好的一个，他就因为我画画好才和我交朋友的，每次画展，都有一两幅他的画，每次学校组织去写生都有他的身影，这个我倒不嫉妒，因为也有我的份。记得上次，学校组织去山西写生，我和他都被选中了，在车上她都不忘说上两句，到了王家大院，开始写生，他边写生边说话，搅得我们没法写生，但她却悠闲自在，不以为然，哎真不知道拿什么词来形容他，到最后，我们没有发挥出一般的水平，他倒画出了一幅好画，不管在什么环境下，他都能不受打扰地画，这我倒有点嫉妒。
咱们再来说说他的人缘，他嘛，人缘特好（因为他很豪爽），和同学相处的特好，有一次他邀请我去他家玩，快到吃饭的时候了，我准备回家，他拦住了我，说：“在我家吃饭”他听到这句话后，以迅雷不及掩耳之势，打起我妈妈的电话，“阿姨让陶瑞祥在我家吃饭吧”“不了，让他回家吧”“没关系，让他吃吧。”说完这句后，他不管我妈说什么，就挂掉了电话，没办法，只好在他家吃了。
这就是朴万龙，一个爱说、爱画、爱读的豪爽型小男孩。
篇十四：我的朋友作文
我的朋友茅佳怡长着一头乌黑的头发，头上长戴着一只镶嵌着许多小圆片的蓝色头箍在灯光的照耀下闪闪发光。她有一张白皙的瓜子脸，脸上总是洋溢着快乐的笑容。她是一个遇事十分认真的人。
那是复习阶段的一次数学测验，我发到考卷一看，傻眼了，题目怎么这么难？我绞尽脑汁思考，10分钟，20分钟，25分钟……好不容易做得差不多了，可是一道大题目我一点儿思路都没有，一筹莫展地对着那道题。我急得满脸通红，此时妈妈那可怕的斥责声，仿佛在我耳边回响。要是这一大题空着，等待我的只能是妈妈的脖然大怒了，就在这时，我一下子兴奋了，因为我看见了我的同桌茅佳怡已经做完试卷在检查了，而且她又是我最好的朋友。平时我和她可是无话不谈，无忙不帮的。我心想：“哈！这回有救了！”于是我趁老师不注意轻轻地拍拍她的肩。她转过身来，疑惑地看着我。我赶紧在草稿上写下一行字：“第五题怎么做啊？”便扔给她。我向她投去了期待的目光。她见了赶紧低下头，在纸条上飞快地写下几个字。我内心一阵激动，朋友到底是朋友，有困难时会帮忙。她迅速将纸条还给了我。我满心欢喜地展开纸条，却一下子愣住了。“自己想！现在是考试！”这句话令我大吃一惊平时是如此要好的同学，今天怎么变得这么无情了？终于下课铃声响了，我只能眼挣挣地看着试卷那道题空着被老师收上去。这结果可想而知了。
那天的时间格外难熬。终于等到下老师把试卷发下来了。果然我考得很不理想，只得了76分。可没想到茅佳怡一发到考卷就来找我。我一见她就火冒三丈，心想：还没找她算账呢？她倒先送上门来了。她见我爱理不理，就对我说：“好了，别生气了，考试的时候怎么可以告诉你呢？你还是不会做的。来，我现在来教你，”我极不情愿地听着她的讲述。于是她就把这道题仔仔细细地讲给我听。讲完了，她舒了一口气，说：“好了，你不是经常告诉我，诚实是金吗？”我害羞地低下头。
朋友啊！今天是你教育了我，使我真正明白了诚信两个字的含义，我要谢谢你，在最关键的时候，帮助了我。你不仅教会了我这道题，还教会了我做人的道理。
篇十五：我的朋友作文
我与红领巾，是一对形影不离的好朋友。白天我与它幸福地依偎在一起，晚上，我爱惜地把它摘下，搂在怀里，与它一起入睡，就连外出玩耍我也从没忘记带上它。每当我看见在胸前飘扬的、鲜红的红领巾，我总是会想起那一段无法抹去的时光。那是我刚入队的情景。
那天，正赶上六一儿童节，校内校外都热闹非凡。老师兴致勃勃地向我报喜：“鑫雅，恭喜你要入队了！”我听了高兴地一蹦老高，心里像是在打鼓，又像是揣了只兔崽子似的，别提有多激动了。我真想用既响亮又激动的声音呐喊；“我要入队了！我要入队了！！我要入队了！！！耶-----”
入队仪式开始了，队鼓咚咚地敲着，队旗哗哗地响着。我越来越紧张，越来越激动，恨不得大声呐喊，让全世界的人都知道我入队了，我成为少先队员了！老师大声地念着入队的名单：“陈盈洁、郑雨豪……柳鑫雅。”老师让我们站到旗台前，让高年级的大哥哥和大姐姐们为我们戴上那令人骄傲的红领巾。一位大姐姐对我说：“恭喜你成为了一名光荣的少先队员！”说完，她娴熟地为我戴上红领巾，还五指并拢，郑重地向我行了一个队礼。我一下子急得不知所措，就学着大姐姐的样子还了一个队礼。一会儿，我们攥起小拳头，郑重严肃地宣誓：“我们是中国少年先锋队队员 ……我们是共产主义接班人……”那响亮的声音伴随着激动的心声在校园上空久久回荡。
这几年来，红领巾时时刻刻激励着我前进。每当我做错了事，红领巾总会提醒我，做一个知错就改的好孩子；当我发现别人有困难的时候，红领巾又会提醒我，帮助别人，快乐自己，让我及时地伸出援助之手；当我遇到困难，不知所措时，红领巾还会提醒我，做勇敢的人，成功属于强者。
有一次，我坐公共汽车去外婆家玩。因为是刚放暑假，人很多，我好不容易才找到一个位置坐下。正当我懒洋洋地坐在椅子上打算舒舒服服地欣赏窗外的美景时，上来了一位老奶奶。老奶奶白发苍苍的，还拄着拐杖，看起来很吃力。我环视一下四周，发现四周一个空座位也没有了，而且去珊溪的车只剩下这一辆了。我刚想起身让座，可一想：去珊溪起码要50分钟，这么长的时间我怎么站得住啊！我刚想打消让座的念头，可是我一眼就瞧见了胸前的红领巾，它仿佛在说：“你快起来啊！老师不是说过少先队员要尊老爱幼的吗？”我“嗖”地一下站起来，把老奶奶扶到座位上，另外，我还帮老奶奶付了车费。当我做完这一切的时候，心里舒服多了，有种石头落地的感觉。到了外婆家，我低头看看红领巾，觉得红领巾更红了。再抬头看看天，天也显得更加蓝了。
我和红领巾，是一对知已知彼的好朋友。它使我在学习的道路上越走越平稳，在生活的道路上越走越光彩！
