我的故事作文

叙事

我的故事作文

我的故事作文(一):

在我年幼的时候,常常希望可以像哥哥姐姐们一样有一条鲜艳的红领巾挂在胸前。直到有一天,我的愿望终于实现了。我挂上了红领巾。我记得老师教过,红领巾是少先队员的象征,少先队员要学会:乐于助人 、诚实。从这以后,我便把这句话牢记在心。

有一次,我和伙伴们一起去游乐场玩。正当我玩好摩天轮想买水时,突然从背后传来“哇!哇!”的哭声。我扭头一看,原来是一个刚刚学会走路的小弟弟摔倒了。我刚想跑过去扶他起来,可又想,万一他妈妈误解为是我把他推倒的岂不是太冤啦?可事不宜迟,我立马跑过去把小弟弟扶了起来。这时,他妈妈来了,我本以为她会误解我,没想到她说:“谢谢你,把我孩子 扶起来 。”说完, 便走了还有一次,老师给我批错了一道题,我看见了,便让老师重新给我批。这就是我与红领巾发生的许许多多的故事!

我的故事作文(二):

记得我在幼儿园读大班时,有一天,我哥哥到我家来玩。他一进门,我就被他胸前的红领巾吸引住了。

那时,我还小,并不知道它叫“红领巾”。我就缠着妈妈,吵着要戴它。妈妈笑着对我说:“这红领巾可不是每个人都能戴的,等你上小学一年级了,表现好了,老师会把鲜艳的红领巾给你戴上的,到那时,你可要好好学习呀!”

不久,我上一年级了,终于等到挂红领巾的日子。大哥哥、大姐姐手里捧着鲜红的领巾,站在我们面前,我那时有一种说不出的喜悦。心里暗暗欢呼:“我挂上红领巾啦!我挂上红领巾啦!”

现在,每当鲜艳的红领巾挂在我的胸前时,我会感到很自豪。它也时时提醒我:你是一名少先队员,是祖国未来的接班人,好好学习,将来为祖国多做贡献!

我的故事作文(三):

我现在是一个将要上六年级的小学生,我跟红领巾已有五年的情谊了。

一年级带上红领巾的那一刻,我就知道我已经成为了一名少先队员了。我为胸前挂着红领巾而自豪。

这五年来,时时刻刻陪伴在我身边的就是红领巾。它鼓舞着我。每当我看到红领巾时,就会想起红军叔叔为了祖国献出了宝贵的生命。这时,我就会努力向前,我和红领巾的故事很长,但是,还有比这更长的,那就是我们人民心中的战士,也许是他们创造了红领巾吧。

红领巾它令我想到了某一天早上,我忘带了红领巾,被检查的同学看到,他扣除了我们班级的分数,作为惩罚,虽然这使我们班失去了分数,但是让我永远记住没带上红领巾的就不是少先队员,只有带上红领巾才是真正的少先队员,因为红领巾是少先队员的标志。

也许,将来我会成为团员,党员,但红领巾,你永远在我心中,你是我的榜样。

我的故事作文(四):

红领巾是崇高而伟大的,它是我们伟大祖国红旗的一角,那是多少革命烈士用鲜血染成的。只要一看到它,我的内心就会由然而生一股敬意。

在我幼儿园的时候,看到姐姐脖子上带着一条鲜艳的红领巾,我的心中就会想:要是我也上学那该多好呀!一转眼我已经要上五年级了,时间过得真快呀!我一定要珍惜这最后两年与红领巾相处的日子。等上了初中,就要和红领巾分别了,但我会永远保存这条崇高而伟大的红领巾的。

还记得不久前,海曙区少年宫举办的以我爱红领巾为主题的一个活动。我们少年宫舞蹈团也参加了。跳了一个舞蹈名子叫“红领巾的故事——永远的红领巾”,激情的表演让台下的观众连声叫好。

我们都是少先队员,红领巾是我们的标志,我们应该去爱护它,保护它,就让我们的红领巾更加鲜艳,整洁吧!

我爱你,伟大的红领巾!

我的故事作文(五):

去年的10月13日,我挂上了红领巾,成了一名光荣的少先队员。我很高兴,也很自豪,我还决定要好好学习,天天向上。

一天放学,爸爸给我买了煎饺。煎饺非常好吃,吃完煎饺,我把袋子随手仍在了地上。这时候,我看见了我胸前的红领巾,我心想:我是一名少先队员,不应该这么做。所以,我赶紧把袋子捡了起来,扔进了垃圾桶里。

红领巾在胸前飘荡着,好像在高兴地笑,我也高兴地笑了。

我的故事作文(六):

我这次还是来说姥姥家的“圆圆”。每次我回到姥姥家的时候,圆圆都会在原地转圈,拼命的摇尾巴来迎接我,而且汪汪的叫,表示了园园对我的喜爱。

有一次,我去姥姥家在路上,我发现了小时候的圆圆,我的妈妈就把圆圆抱到了姥姥家,以后就有姥姥来喂养圆圆。

圆圆小的时候每天都呆在窝里不敢出来,我就拿食物来引圆圆,一点一点的就把圆圆引出来了,慢慢的圆圆的胆子大起来了,它会很自由的玩耍。

转眼圆圆已经两岁了,它的毛非常光滑,也非常可爱,我很喜欢它,但这个星期五的下午有个不幸的消息传来 ,圆圆挣断链子跑丢了,这件事令我非常悲伤,眼睛里掉下了不舍的眼泪,今天我迫不及待的回姥姥家检查姥姥家附近的每条小巷,看见几条可爱的的小黄狗但都不是圆圆,我也检查了几个垃圾桶,怕它掉到里面去,找了好久依然没找到圆圆,我失望地回到姥姥家。我只能为圆圆祈祷,不管在哪里都能过的快乐。

我的故事作文(七):

上午第四节课,老师叫安排好的那两个组表演西门豹的故事。老师先叫何明一那个组表演。开始进来了,他们一起读着,只不过西门豹何明一读的太快了,连听也听不清楚。

那个李云锐跪在地上磕头都还边磕头边笑,真不好看,只是太搞笑了。

第二次,是何梦龄的小组上讲台了,张钧希当的是老爷爷,速度太快了,一位老爷爷跑得太快了。还有第一个巫婆和第二个巫婆比,第一个巫婆喊了台词,第二个巫婆却没有喊台词。还有两个组的士兵都站在黑板边,没有保护西门豹,像是士兵吓的提心吊胆。

总想两组人都有自己的错误,只不过想要当明星是很难的一件事情,说着简单,行动起来就很困难。

我的故事作文(八):

我六岁的时候就搬到实验小学旁边住了,每当听到铃声响起,我就趴在窗台上看着来来往往的哥哥姐姐们,最令我向往的,还是他们胸前飘扬的红领巾,盼望有朝一日能得到它,挂在胸前多自豪。

一晃两年过去了,我上了学,并入了队,在入队仪式那天,一位大哥哥把我盼得望眼欲穿的的红领巾戴在我的胸前,我激动得说不出话来,心里发誓要好好珍惜它,保护它,因为这是我们少年的骄傲。

又过了三年,一天下午放学后,我到学校门口的汉堡店买东西吃,大餐一顿后,我觉得手油油的,便顺手在红领巾上擦了一下,可是,不知为什么,我感到手重重的。忽然,我的脑海里浮现出曾经发誓时说的话,我怎么能违背我的誓言?我马上跑回家,把红领巾洗得干干净净,希望得到它的原谅。鲜艳的红领巾,我不会再把你当擦布了,我一定会好好爱惜你,让你永远保持鲜艳的色彩,让你时时提醒我做一个出色的少先队员。

我的故事作文(九):

红领巾象征着国旗,它那鲜艳的颜色是我们越看心情就越快乐。

记得我一年级刚要挂红领巾的时候,我觉得红领巾没社么用处,每天都乱挂。有一天,我妈妈终于开口了,她对我说;栋栋,你现在是一个少先队员了,你应该尊重红领巾,不能乱系它你应该把它系得端端正正,做一个完美的少先队员。到了第2天,我端端正正的系好了红领巾,一到学校,老师就夸我今天才是真正的一位少先队员,值得别人学习,以后还让我一定要好好的继续下去,做一个有好品德的少先队员。在这几天里,我走在校园里的人行道上,许多老师看见我都说我变了一个人似的,以前把红领巾乱挂,今天则么一下子就挂得那么端庄了,真是值得别人学习啊。

从这以后,我就爱上了红领巾,每天我都把红领巾记得十分端正,让自己成了一个人见人爱的小学生。我爱红领巾那雄伟的气势,爱它那值得我们学习的精神,我要永远的尊重它,尊重国旗,要永远热爱祖国,一生为祖国效力。

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