八岁那年，我读小学一年级。成绩优异的我光荣的成为一名少先队员,别提多高兴了。当五六年级的大姐姐为我带上红领巾时，我顿时感觉肩上异常沉重，一个声音在我耳边响起：你既然成为了少先队员，那么你就有责任帮助别人，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，做一个懂事乖巧的好学生。“我会的，我一定会的！”看着胸前飘扬的红领巾，我暗暗下定了决心。几天后的一天下午，我回教室的路上看见学校的垃圾桶边被“捣蛋鬼”弄得堆满了垃圾，虽然我发现了，但是却不想捡起来，于是，我便装着若无其事的样子，从垃圾上踩了过去。可回到教室后，我又后悔自己没有捡起来，我嘟着嘴，闷闷不乐的坐在座位上。就在这个时候，那句语重心长的话又在我耳边响起。一股强大的力量把我推到了那个垃圾桶，我把垃圾送回了家，心情一下子好了起来。从那以后的几天里，我一直在捡垃圾，虽然这件事不足挂齿，但我还是很自豪。之间总是在人们不注意的时候悄悄溜走，转眼间，我已经升到三年级。快上课时，我发现自己的尺子断了，下楼去买尺子时，在楼梯上发现一个小女孩被一个二年级的小男孩撞倒了，男孩不以为然，有眼睛瞟了一下女孩就想走。我把女孩扶了起来，对男孩吼了一声：“站住！”男孩回头看着我，“你撞到了别人，怎么不说对不起呢？”男孩朝我做了一个鬼脸，说：“死胖子，有你管啊！”话音刚落，男孩就跑了。女孩的手臂流血了，我给了她三张纸巾，把她扶进教室。被骂的我虽然不高兴，但当女孩对我说谢谢时，我的怒气早就抛到九霄云外去了。这时，上课铃声响了，我急急忙忙跑回教室，在座位上，我发现胸前的红领巾似乎比以前更红了。我笑了，笑得好甜。当我想做坏事时，，红领巾会严厉的提醒我不可做坏事。我和表妹有一支一模一样的圆珠笔。我的笔早被我写坏了，于是我想用自己的笔换掉表妹那支。当我走到那支笔前，红领巾似乎一下子暗淡无光，我看着红领巾，后悔了。之后，我再也没有动过类似这样的念头。红领巾伴我走过几年的风风雨雨，督促我努力学习，激励我勇敢的面对挑战，让我学会帮助他人，快乐自己。红领巾，是我们小学生最信赖的朋友，是无私奉献的精神与坚强毅力的代名词，是一代又一代的少先队员的骄傲！我爱飘扬在胸前的红领巾！名师点评：文章的叙事条理很清晰，小作者用三件具体的事例来表明了红领巾对他的影响，不仅充分体现了红领巾“督促我努力学习，激励我勇敢的面对挑战，让我学会帮助他人，快乐自己”，同时也充实了文章的内容，增加了文章的可读性。红领巾是少先队员的骄傲，戴上红领巾便有了责任去“帮助别人，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学”，小作者在这点上做得很好，值得表扬。“闷闷不乐的坐在座位上”中“的”改为“地”；“之间总是在人们不注意的时候悄悄溜走”中“之间”改为“时间”。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2009-9-24 14:35:00