成长400字作文

叙事

成长400字作文

(一) 成长400字作文

我觉得,成长好似一杯清茶,慢慢饮,细细品,才能品出其中的甜蜜,饮出其苦涩……有一些因为考砸了而哭泣,但眼泪底下是越挫越勇的豪气。有更多的同学会为身边人的不理解而伤悲,但伤心也好,愤怒也罢,终究要调整心态,拨开云雾见天日。

一道一道的坎等着你去越,这就是成长要付出的价。

(二) 成长400字作文

路是人走出来的,在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的还是模糊,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录。是的,每当我们回头看看以前的路,我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔,可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的,我们又有什么抱怨呢?

在成长的道路上我们有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑,这就是铺垫成我们成长道路的石头,就是有这么多的艰辛,酸楚,泪水,欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣,才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上,只有欢笑没有任何的艰辛,那岂不是太无聊了,那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

每个人在成长的道路上留下了不同的脚印,不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么,当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅,但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的,也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形,当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣,让我们的成长道路变得更加美好!

(三) 成长400字作文

三年级下学期的期末考试,我一看,啊,100分,顿时,我心里一激动,立刻想起大爸爸说的话:“牛牛,如果你考到100分,我就给你买一个多功能的铅笔盒。”我心中一喜,想:这下同学们恳定会羡慕我的。 到我们放学的时候,数学老师要跟同学们说些话,当轮到我的时候,老师对我说:“姚添树,其实你应该考了98分,纸条上写错了。”我的眼睛湿润了,想:真倒霉,多功能铅笔盒又没了。

我回到了家,大爸爸打来了电话,我怀着砰砰跳的心拿起了电话机,大爸爸问:“牛牛,你考了几分?”我吞吞吐吐地说:“一……百……分。”大爸爸很高兴,说:“我叫同事把铅笔盒带来。”第二天,大爸爸的同事果然来了,我拿着铅笔盒闷闷不乐。 傍晚,我打给大爸爸,对大爸爸说:“其实,这个100分是假的,老师改错了,应该是98分。”大爸爸温柔地对我说:“牛牛,这个铅笔盒仍然奖给你,因为你很诚实。”

这件事让我永生难忘。

(四) 成长400字作文

"咚咚呛,咚咚呛。。。。。。""听到这声音,你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了。

果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹。

只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足。那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样。走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了。

只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙""珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底。这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的部分了。

这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好。过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉。他们把龙盘起来,像龙在坐着休息。龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意。""我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意。""爷爷和舞龙的人问;"为什么?"""你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?""我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来。。。。。。。

从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了。啊,说漏嘴了。

(五) 成长400字作文

我小时候,看到少先队员胸前飘拂着鲜艳的红领巾,心里总有着说不出的羡慕。我想,要是我能戴上红领巾那有多光荣啊!

这个愿望,终于在一年级实现了。从此,我在队旗成长。

在少先队组织的教育下是多么幸福。辅导员时刻关怀着我们,队员们像兄弟姐妹似的团结在一起。谁有缺点,大家热诚地提出意见,学习上、生活上一有困难,大家就热情地帮助我。

少先队的活动也是那样吸引着我,使我从活动中受到许多教育。例如:参观工业园区,观看图片展览,开展中队间的各种竞赛……

我从一名少先队员到小队长,后来又被选为中队长,联合中队长等。

在少先队的教育下,我懂得了许多道理,也丰富了许多知识,知道学习是为了建设更美好的共产主义社会,我一定要继承革命传统,发愤学习,从小锻炼自己,成为共产主义事业的接班人。

(六) 成长400字作文

“十一”假期,我参加了“快乐成长营”,在郑州呆了三天。这是我第一次独自生活,也是我最快乐的三天。

在这里我学会了很多游戏,最有趣的是太极和寻找鸡毛信。学太极时,有一个小朋友老是东张西望,老师每次说他,他都答应的好好的,可就是改不掉。老师对他说,学习什么都要认真,要是每次都东张西望的话,那什么也做不好。这次他听了后就不再像刚才一样调皮了,我们都说他的坏毛病被赶走了,他也不好意思的笑了。太极那缓慢的动作,像懒羊羊慢慢地跑着,真是太好玩了。

休息了一会后,又开始了下一个活动—寻找鸡毛信。我一听老师说,高兴得差点跳了起来,因为这是我盼望已久的游戏了,今天终于要实现了。老师还说这个游戏里有四个小任务,分别是打枪、拼图、投标和拼字。我想可能是把这四个小任务完成后,他们就告诉我们鸡毛信在哪一块地方吧。我们先去拼图,我以为是拼一个大拼图,可是现实跟我想象的有太大差别了,是四个人拼一个小的不起眼的拼图,真让我失望。经过我们大家相互帮助,终于把四个小任务完成了,我本以为他们会告诉我们鸡毛信在哪,可他们什么也没说,我问老师,老师说已经找到了。这下我们才明白,根本没有鸡毛信。我们很失望,但我们仍然很快乐。

在这里我明白了,我们要团结,只有团结了,才能战胜一切困难,而且,这也是我第一次离开家,离开爸爸妈妈,我知道这是对我的一次锻炼,我会珍惜这次机会,让自己更棒更优秀。

(七) 成长400字作文

转瞬间,已经走过了12年。当回过头去看那些走过的人生道路,每个时代的事,还会记忆犹新。

听妈妈说,我学语时只是伊呀呀乱叫,说着说着就会了,她还说有一次妈妈去邻家玩,把我丢在家里。我在家里撞来撞去,不知不觉就撞出了家,掉进一条沟里。当她回来时,发现我正躺在里面哇哇大哭……

上幼儿园时,我曾经和一个同学打架,结果将他从楼梯上推了下来,老师便体罚了我。还有一次,有一个同学把另一上同学推倒了,趴在那个同学的身上,然后有几个路过的一个接着一个趴上去,结果有五六个同学都上去了。这已经是我见过的最厉害的叠罗汉了。幸好老师及时赶到,不然那个同学就会当场婚期昏迷了。

上小学时,我背井离乡,来到城市学习。当我看到那一个个陌生的面孔时,忍不住想哭。老师为了安慰我,对其他同学说:“有谁愿意和这位新同学交朋友?”全班同学除了我都举了手。但放学时,我由于在校门口找不到妈妈,最终还是哭了起来。后来,我才知道妈妈本在北门等我,可我却走到了南门——因为妈妈送我时走的是那道门。

在我谱写的书中,还有许多新奇的故事,这些只是其中的繁星点点。

(八) 成长400字作文

亲爱的老师,敬爱的同学们,大家好!

今天,我要对大家演讲一段宣言,这个宣言的题目是“我的成长宣言”。

说到成长,首先要把安全键康放在第一位,有了键康的体魄才能好好学习、有所作为。上学时不去路边的小摊买东西,不吃垃圾食品。过马路前还要看看有没有车再过,等等。

有了键康的体魄后,就要树立理想,一旦树立了目标,要向那个目标去努力。就像我,未来想要当一名科学家,现在就应当向着那个目标去努力,去奋斗,学好各种知识,时刻为实现这个目标准备着。

学习快乐两不误,有了理想,还要把人源搞的很好。学会去帮助别人,也会有很多的人愿意帮助你,这样将来实现理想的路就更好走了。所以,一定要学会和朋友沟通、想互帮助。

家庭生活更要十分快乐。和亲人在一起,孝敬父母,尊敬师长,乐于助人,应该是我最大的快乐。

我的成长宣言到此结束,谢谢大家!

该帖子于

(九) 成长400字作文

我上幼儿园的时候,金老师是我最亲近的朋友,她每天陪我们做游戏,陪我们做早操,给我们讲最生动有趣的故事,还教会我们认识什么是好人,应该相信,什么是坏人,应该把他赶走·到了现在,我依旧没忘记她,因为有一件事,依然印在我的心里。

在一个风和日丽的下午,金老师正带着我们一起在室外活动,有的孩子在跳绳,有的在玩滑滑梯,而我在玩攀登架。正当大家玩得兴高采烈的时候,我的脚踩了个空,“扑通”一下摔了下去,我的双手猛地按在了地上,只听见“哇”的一声我哭了起来。金老师看见了,连忙把我抱进了医务室,各种各样的红药水啊,紫药水啊,消毒水啊,我看了,害怕得不得了,这时,金老师用和蔼可亲的话语说:“不要哭,不痛的,一下子就好了。”

她边说边撩开我的裙子,只见皮擦开了有一块地方还青了,跟青苹果没什么两样。手心里是擦开了皮。“哎哟,好痛!”我哭着说。“忍一忍,马上好了。你很坚强的是吧!”金老师一边说,一边细心地用红药水擦着我的膝盖。我看着金老师,金老师的眼神里流露出紧张的神情,好像在为我着急。

一年又一年过去了,可我依然忘不了金老师,她完成了我成长道路上教我学知识的开头,是我最亲近的朋友!

(十) 成长400字作文

经典古诗文诵读是我们学习和继承中国传统文化一个很好的途径,可以使我们在日常的诵读中积累语言。

我们都看过《三字经》这本书,其中有一段是:“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”意思是说:东汉有个孩子叫孔融,年仅四岁,当时有人赠送他家一筐梨,小孔融把大梨让给了哥哥弟弟,自己吃最小的梨。他从小就懂得幼弟敬重兄长,友爱谦让的道理。在生活中,我们应该向孔融学习。譬如爸爸妈妈买回一些水果,我们应该把大的水果让给爷爷、奶奶、弟弟、妹妹,不应该拿起大的就吃。我们还要尊敬师长,尊老爱幼。见到老师同学要问好,帮助老人过马路,帮助小同学报作业,不与爸爸妈妈吵架,尊敬老师,爱护小同学。正是这句话,让我懂得了谦让和尊老爱幼的道理。

经典诵读,你伴我成长。诵读,你给我知识。是你教给我许多做人的道理!

诵经典文化,做有才之人。经典诵读!让我们一起加油!

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