假如我是作文

想象

假如我是作文

(一) 假如我是作文

假如我是一名科学家,我要研制出一种物美价廉的太空服,它可以随时自动调节温度,使人在夏季穿了还是非常凉爽,在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服,是因为穿上之后,可以在没有引力的地方,照常行走。

假如我是一名科学家,我要制造出一种不会腐烂,没有任何有害物质的高营养产品。人们吃了一次,可以十几天不用进食,使人们不用再为了食物的问题而发愁,世上也不会再有饥民了。 假如我是一名科学家,我要发明出一种万能小屋。它非常美观,可以随时走到我们喜欢的地方去居住。它不但可以为我们遮风挡雨,还可以为我们防御地震。从此灾难就伤害不到人类了。

假如我是一名科学家,我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海,就摁下蓝色按钮;如果要上天空,就摁下白色按钮;如果要走陆地,就摁下棕色按钮。可以清楚地分开,并且非常方便。

假如我的愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!我希望全球的科学家都能和我一起努力,促使这个愿望快点实现,那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线!

(二) 假如我是作文

假如我是省长

假如我是省长,我一定要让全省上下的一些没装上护栏的老桥刷新,装上护栏。防止人们溺水或桥体坍塌。

假如我是省长,我要在农村建起免费的希望小学。让农村的孩子也能学习,长大了去建设祖国的四面八方。

俗话说“尊老爱幼”。假如我是省长,我要到年过90的老人们的家去一次。给他们一起慰问,让他们安享晚年。

假如我是省长,我要改变教学的方法。让老师们少布作业,不买“课课练”、“练王”、“黄金屋”等辅导工具。作业最多一个小时就能做完。

假如我是省长,我要努力加强我省的财政收入和其他的收入。然后将一部分经费用来建设基础设施,促进我省的高速发展。

假如我是省长,我要重视交通,让交通灯能发出声音,这样即使是色盲,也能听到声音而做出判断。如有人闯红灯,交警必须检查司机的酒精含量。如有,立刻严厉处罚。

虽然这些都是种种幻想,但是只要我努力,什么幻想都能成为现实!

(三) 假如我是作文

晚上,蓝蓝的星空群星闪耀,我搬来躺椅,来到院子里乘凉。一阵秋风把我送进了故乡。

我梦见自己已经长大了,成为了一名宇航员。开着我心爱的“太空一号”来到了太空。到了月球,这里什么都有:高耸的山峰;低陷的峡谷;新鲜的空气形态各异颜色多样的花草。我还看见了美丽的嫦娥姐姐,正抱着自己心爱的玉兔,在广寒宫里乘凉。广寒宫真美呀!走廊是用白玉砌成的,房子是用珊瑚砌成的,窗户是用明亮的琥珀做的。一会儿,一阵阵桂花香扑鼻而来。

我这次的任务是给火星上的人提供水资源。我怕耽误了任务,就依依不舍的离开了月球。

一会儿,我就到了九大行星之一的火星上了。我看到住在火星上的人们缺少水资源,我想:水星水星,肯定有很多水。于是,我就来到水星上找水,一看,全球都是水。我灵机一动,拿出了一颗泡泡糖,把它拉的长长的,搭起一座桥,火星上的人纷纷来感谢我。

就在这时,“琪琪,睡觉了。”我耳边传来妈妈的呼唤声,我这才知道,那只是一个梦,但我希望能梦想成真!

(四) 假如我是作文

设计师_多么专业的工作啊!这也是我最大的梦想!假 设计师_多么专业的工作啊!这也是我最大的梦想!假如我能成为一名设计师,我一定会把我身边的每件东西都设计得很美很美!

我的母校"珠光路小学"是我第一个目标!我将把它设计成最美丽,最现代化得学校。 我设计中的学校是错落有致的楼房和被无色鲜花怀抱的铺满翠绿草坪的大操场。我像太空人一样飘进了一个硕大的阶梯教室,我看到最前面是一个电视墙,四周是连成片的电视网,老师正在通过电视给同学们上课,在这里一个老师可以叫成百上千个学生呢!我看到在每个学生的桌子上都有一台桌子式的电脑,又了这台电脑,同学们上学就不需要书包了,因为在电脑里你想要要什么,它就有什么。在做作业的时候,还可以判断对错,无需老师再辛苦地忙碌。

在下课地时候同学们还可以与英国`美国等国家的小朋友联系。在我用汉语说话时,电脑直接翻译到那边,就变成了英语。如果想环球旅游,只需要按一下电脑的按键,一分钟就可以飞往世界各地参观。如果还想遨游太空,可以到活动室去,坐上迷你式的宇宙飞船或宇宙飞机去遨游太空,当我驾驶宇宙飞船在太空和星星嬉戏时,突然被某人叫醒了,这虽然是个设想。胆我相信未来的学校会比我梦想到的更好。我以后一定要好好学习,多多掌握科学知识,让梦想成真!

(五) 假如我是作文

如果我是发明家,我要发明一个万能机器人,让这个万能机器人,帮助人们做各种工作,让机器人帮助老师去批改作业,让机器人去辅导同学们写作业,如果同学们完不成作业,机器人就会督促这个没写完作业的同学,这个机器人还可为帮助妈妈做家务,比如:洗衣服、做饭等等。

如果我是发明家,我要发明一种超智能汽车,这种汽车会变成各种人们想使用的工具。如:变成饭桌并摆满饭菜,可为让人们想吃饭的时候随时就能吃到饭。变成智能汽车,汽车可为自动按命令行驶,并可为到任何地方,不用的时候可为变成手提包,供人们旅游时用,方便极了。如果我是发明家,我会发明一种戒烟药,人们吃了这种药,永远都不会再去吸烟,人们吃了这种药,就不会再有烦愁的事了。如果我是发明家,我会发明一种多功能楼房,楼房可以移动,可以拆装,还可以变成各种大型演出舞台,随时供人们进行各种演出活动。

如果我是发明家,我还会发明各种各样的生活用品等等。

(六) 假如我是作文

虽然我没有牡丹那么华贵;也没有桂花那么芬芳,更没有苍松那样挺拔,但是我却有那“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。

我虽是一棵不起眼的小草,人们不太在意我,但我并不觉得没有用处,我可以美化家园,让大自然变成一个绿色的世界,让人们看过之后,感觉心旷神怡。

每当人们累了之时我会让他们在身上舒舒服服地休息;每当小朋友尽情地玩洒踏在我身上时我竟感到高兴;为了让我们的足球冲出亚洲,我甘当运动员的铺垫。

我对人类所做的虽然微不足道、平凡得不能再平凡,但我却为自己能为人类作出贡献,那怕是微小的,我也感到骄傲和自豪。

春天,我为大地被上绿装,而不与桃李争宠;夏天我用娇嫩的身躯抵挡烈日炎光,而不与荷花争艳;秋天,我用不死的心灵支撑着枯黄的面容,任凭桂菊发出撒娇的芬芳; 当寒冷的冬天来临时,我们身上盖上了厚厚的积雪,整个世界都静悄悄的,我们在寂寞中忍受着严寒,等待着生命的重新开始。

假如我真的是一棵小草,我将无怨无悔,快乐生活,茁壮成长,为人类点缀更加美好的生活。

(七) 假如我是作文

假如我是神仙我要让非洲的孩子得到干净的水喝.你知道吗?非洲的孩子因为喝了受污染的水已经死了不少人了我不想让这样的悲剧重演所以这是我当上神仙的第一个愿望。

假如我是神仙,我要让全世界的人得到幸福。现在还有许多的孩子,因为家庭条件不好而感到自悲,但他们拥有父母的爱,这就是他们的幸福之所在。富裕的孩子虽然有很高的地位,但是他们没有温馨的家、父母的爱。所以,我要给予他们爱的力量,让他们明白什么是真正的爱。

假如我是神仙,我要让大地上有更多的绿色,让人们每天起床都能闻到清新的空气,感觉很惬意,而不是天天接触工厂排出来的污染空气,如果人们每天闻着受污染的空气,那人类岂不是也变成了“污染人”了吗?可事与愿违呢?这可怎么办呢?看来我还要和玉帝老头商量商量、探讨探讨,得想出一个十全十美的办法来才行!

假如我是神仙,我还要把穷人全部变成富裕的人。让他们享享清福,过上不缺穿,不缺吃,无忧无虑的生活。

假如我是神仙,我要利用飞行来办任何一件事。从小我就渴望自己能像电视中的神仙一样,在天空中无忧无虑地飞,享受着美味的食品。我一旦会飞啊飞,我就把蓝天变成我的课堂。

假如我是神仙,我要… … ,我要… … ,不过飞向遥远的地方可要和爸爸妈妈商量商量才行啊!

(八) 假如我是作文

我有一个美好的愿望,就是这一棵不起眼的小草!

假如我是一棵小草,我也许会时最不起眼的一棵,但我还是会快乐的活着。我不会与花儿争奇斗艳;也不会与大树一比雄姿,我只想默默无闻的奉献一切。

假日我是一棵小草,在万物还没来得及复苏之时,我就要醒来!把春姑娘到来的讯息告诉大家;当冰雪才融化我就要把大地苏醒的信息带到人间。

假如我是一棵小草,我要扎根在黄土高原,用身体阻挡住水土的流失,让黄河变得更清澈:让沙尘暴不在横行霸道。不在影响我们的正常生活。

小草,象征着希望,象征着顽强。

小草是渺小的,没有花香,没有树高,但是他从不向困难低头。

假如我是一棵小草,我不要浇灌,也不要施肥,我要顽强的生活,我还要到浩瀚无垠的沙漠里去,我要在那里生息,在那里繁衍,在那里播种,在那里发芽,再哪里……

年复一年,日复一日,我要凭着自己弱小的身躯,谱写生命的奇迹,奉献出自己的全部。

(九) 假如我是作文

假如我是班主任,我不会给同学们布置“山”一样"高","海"一样"深"的作业。抄词时,会的就不用抄了,不会的,自觉去看一遍。这样既快乐,又轻松。我们的手腕就不会痛了。

假如我是班主任,在孩子参加活动时,我不会只站在远处看,而是到孩子们中间,和他们一起笑、一起跳,我会给孩子们加油鼓掌,为胜利而欢呼;孩子们失败了,我会慢慢擦去他们脸上的泪水,轻轻拍拍他们的肩膀,告诉他们:“胜也爱你败也爱你,不努力不爱你。”班里演出课本剧我会出谋划策,运动上我会给孩子打水抱衣服,我要让孩子们知道我永远是他们中的一员,永远和他们站在一起。

假如我是班主任,我相信每个学生都是一座金矿,等待发掘,我会发现每个孩子身上的闪光点。学习不好爱劳动我喜欢你,纪律差点跑得快我夸你,给画画好的同学搞个班级画展,给吹拉弹唱的孩子举办才艺展示会,让每个闪光点都得到张扬。让孩子们都能在班里找到自信,找到自己的位置,每个孩子都可以快乐的歌唱。

假如我是班主任,我要告诉家长你的孩子很优秀,孩子在班里做了哪些值得称道的事,学习成绩只是我们交流的一部分,而不是全部。我会指出孩子的缺点,更会和家长探讨改进的方法。我会利用每一次交流的机会,推行自己的家庭教育理念,让每个父母都拥有点石成金的本领。

如果我真的成了班主任,我会让我的想法变成现实。假如我是一名班主任,会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦。

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