第1篇:我喜欢作文

在我眼中，现在的工艺品都十分奢华，打造出的田园风景又太过人工化，使我认为工艺品在我身边已经很少了，但在我家，还有一个工艺的花瓶摆放在电视柜上。 在我家电视柜旁边一个不起眼的角落里摆放着一个仿古花瓶，那是一位大妈送的。它也有几十年了，但还是那样飒爽英姿，不失青春本色，可能是爱干净的妈妈天天擦的原因吧。

这个花瓶有三十厘米高，最粗处直径大约有十三厘米。瓶口细小玲珑，瓶身宽厚粗实。瓶身描绘着一幅美丽的春林风景，碧绿的山林清波荡漾如江面一样，上面盛开着红花，煞是好看。亭子周围栽着一片竹林，亭子的外观如古木一样挺立在树木旁。瀑布流下洗刷着成形已久的鹅卵石，周围环绕着着青山不老的山脉，杏树从一道道山谷中伸出它们蒙着薄雾的花枝，周围弥漫着杏田的芬芳气息。此时鸟儿在山头歌唱，仿佛是一天中最好的时光。亭内有人谈话，像是在庆祝播种的喜悦。

我第一次见到它时，那树木和花朵，使我喜欢上了这花瓶，我仿佛就是亭中的一人，坐在石椅上，品着茶与朋友谈着家常事。花香沁入了人的鼻子，沉浸在古木的清香之中。 我喜欢这花瓶，上面还插着我小时用纸亲手做的□。它是我家的一角，一个充满古木艺术的一角。

第2篇:我喜欢作文

我喜欢下棋，下的是我国的“围棋”，下棋也给我带来了很多智慧和欢乐。因为一件事让我更加爱上了“围棋”。记得那是一个星期日的下午，我去围棋队参加训练。一进门，王老师就对我说：“你和这位老师下一盘棋吧。”我看看那位老师，老师也看了看我，他笑着对王老师说：“这孩子可能不行。”我一听，心里有些不服气：你没跟我下过棋，怎么知道不行呢？一开始，我用“错小目”布局，还注意占大场。几步棋后我的优势就显出了。

那位老师一看，赶紧采用扰乱我思路的方法。想挽回不利的局面。这是，我看准他左上角下来一招“小飞”，挖了他一块地方。紧接着，我利用他的缓手，一个“”叫吃活力一个角。最后，我还成功地在他已占的地盘挖了一大块。这时，我已经是胜利在望了。最后，我又杀了那个老师一个冷不防。那位老师看了看棋，摆摆手说：“我输了，不用数棋了。”

但我还是数了数，我执黑占215目，真是大获全胜！我怎么能不高兴呢？我在这次比赛后又和邻居、表哥加强练习，现在和以前对我来说是高峰的邻居已是海拔100米以下的海底火山了，因此在不知不觉地练习中我对喜欢下围棋的情感越来越浓厚了，我在围棋训练班已是新已代“棋圣”了所有人都不敢在没有准备的情况下跟我斗，那只会输得没脸见人了。啊！围棋我愿为你的一子，因为我的感情已经全是你。

第3篇:我喜欢作文

十月一日早上，我们二（2）班的十名同学和爸爸妈妈一起，在陈老师的带领下去大金山参加社会实践活动。活动分为两项：

第一个项是卖矿泉水。我们穿戴整齐地在行人必经的路上等着。“咦，怎么一个人都没有呢？”我自言自语。可能是下雨的原因，游客来得非常少。我好不容易看到一位游客，连忙跑上去问他需不需要水，他们说：“不要，谢谢！”我好失望哦。过一会儿我又发现一位游客，他还是不需要。哎，大多数人都不需要。看到其他组都已经卖出两瓶了我们非常着急。好不容易等到了一位阿姨，她愿意买我们的水了，我真是非常感动。因为我猜，其实她并不是特别需要喝水，只是对我们的活动表示支持而已。所以我立马给她贴了一个笑脸，还鞠了一躬……挣钱真不容易！

10点后，我们开始包饺子。先是张辰曦妈妈给我们做示范。她先选了方饺皮，放上馅，然后沾点水，对折一翻，再捏紧，饺子就包好了。接着她又用圆饺皮包了一个，之后同学拿起饺皮迫不及待地包了起来……很快我们包的饺子下锅了，有的饺子像一顶帽子，有的像一弯月亮，还有的像一枚糖果……

大家品尝着自己包的饺子，心里别提多开心啦！我们都特别喜欢这样的活动。

第4篇:我喜欢作文

今天，我们去了前门。这里保存着许多老字号的招牌。还有许多的茶楼，北京的大碗茶那可是很出名的，现在还有了凉茶。可惜我是小孩子，只喜欢去看那些琳琅满目的小玩意。我发现了这里的小玩意都离不开北京那些著名的东西。那些用木头雕刻的长城，天安门，还有故宫，人民英雄纪念碑。。。。。。。这些雕刻的小建筑就跟真的似的，栩栩如生。

还有一些小扑克牌，上面印有《故宫老照片》，《北京老胡同》，《北京四合院》，有皇家贵族的老照片，有京剧名人。。。。。。。。许多的老照片。这让我们了解到旧时的北京的风土面貌，了解了许多的历史知识，真是精巧好玩。还有北京的捏面人。捏面人这种传统的手工艺术人才已经越来越少了，不过，我们还是很幸运的遇到了一个老人在捏面人。我们想要什么他就能捏出什么。我要了一个小花猫钓鱼，看着他的大手熟练的灵巧的捏来捏去，不一会儿，一个活生生的小猫就出来了，引得围观的人大声叫好。总之北京人的智慧都融在这些小玩意上了，让我好喜欢，不忍放手。这些小东东让全世界的人看到了北京的古老和现代。如果咱们也把自己家乡的风土人情展现在这些精美的小玩意当中，，分享给大家，该有多好！

第5篇:我喜欢作文

我喜欢冬天的白雪，在寒冷的时候出现．我喜欢那寒冷的气息，我喜欢哪鹅毛大雪．

我喜欢那春天的小草，在温和的气候成长．我喜欢那份英勇顽强的精神，我喜欢那无名的小草．

我喜欢去夏天里的密林，再山谷里，在小路旁，绿的让人舒服，美而欢乐．

我喜欢看秋天的枫树，我喜欢在树底下看枫叶，枫叶落下来便使我感到悲伤．我喜欢那火红的颜色．

我喜欢看月亮，不管是那一种．上弦月，下弦月．．．．．．没有太阳的刺眼和炎热．我喜欢那明洁的月光，虽然光亮很小很小，但是在黑夜中不在孤独．

我喜欢写作文．我喜欢写各种各样的作文，作文让我有了一个新朋友，让我的生活更加充实．

我喜欢上学．上学让我进入了一个大家庭，让我结识了许多朋友．

我还喜欢教室．再上课时大家安静听着，下课了大家在教室里一圈一圈的跑．我喜欢这一番喧闹的场面．

我喜欢路，不管是土路还是柏油马路．．．．．．我都喜欢．我喜欢在下雨的时候，打着伞走在马路上．“

．．．．．．

我喜欢辛福的生活．我深深的喜欢我心灵的每一个喜欢．

第6篇:我喜欢作文

每个人都应该珍惜时间，时间是不能重来的，时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下悔恨。时间一分一秒地从你身边悄悄溜走，就看你怎样对待。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言使我懂得了时间的珍贵，浪费了时间是什么也换不回来的。

以前，我总是不珍惜时间，整天只顾着玩，无所事事。因为我觉得时间是很长很长的，过了今天还有明天，过了明天还有后天，我总是玩不够的。有时，姐姐提醒我赶快去读书。我说：“赛车好好玩呀，明天再读书也不迟。”因此，我的学习成绩一直不好，落后别人一大截。有一天，我看到一篇文章《时间老人的礼物》，里面的主人公明明整天只顾着玩，到老的时候只落得两手空空，一事无成。这时他才明白小时候老师说的格言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的真正含义，但是已经晚了，丢失的时间再也找不回来了。我看了受益匪浅，要是再这样不努力学习，到老的时候也会像文中的明明一样后悔莫及。从那以后，我努力学习，上课认真听讲，按时完成作业，抓紧时间读书写字，今日事今日毕，从不拖延。因此，我的学习进步了，现在我的成绩在班上名列前茅。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言改变了我从小贪玩的习惯，它激励着我不断前进我铭记在心。

第7篇:我喜欢作文

我家养着一只小白兔，啊！什么？你不相信，那就跟我一起去瞧瞧吧！

小白兔是爸爸送我的生日礼物，因为它有趣，我就叫它有趣蛋，“有趣蛋”今年一岁二个月了，“有趣蛋”虽然有趣但却挺可爱的。“有趣蛋”的头上矗立着两座小山似的长耳朵，一双水灵灵的小眼睛。它那倒三角形的鼻子真有趣！噢，还有他那小绒团的小尾巴，一摇一摆的真像个指挥官。

小白兔吃东西时非常有趣。每当我把青菜放下后，“有趣蛋”会立刻把菜叶推在一边，一蹦一跳地跳到一边去。这时，我便向墙角走去，向墙上一靠，仔细观赏“有趣蛋”的活动：它看见我走后，又跳了过去，津津有味地吃了起来。

小白兔睡觉时也非常有趣。晚上差不多八点钟“有趣蛋”就会准时睡觉。“有趣蛋”睡觉时眼睛紧闭着，耳朵矗立着，害得我以为它已经死了哩！真是虚惊一场。

小白兔玩游戏时也很有趣，总之它确实很有趣。小白兔你将永远都伴着我。

第8篇:我喜欢作文

妈妈买了一盆仙人球，我可喜欢它了。

仙人球是草绿色的，它的头是圆圆的，身体是长圆形的，由一瓣一瓣像机器齿轮一样的东西组成。它浑身带着白刺，

像苍耳。但仙人球的刺，没有苍耳厉害。你轻轻地碰碰它，手是不痛的，要是你用力掀下去，仙人球就会把你的手划破。

我问妈妈：“仙人掌有什么好处呢？”妈妈笑眯眯地回答说：“如果把它放到电脑桌前可以防电脑辐射。它还能净化空气，吸收二氧化碳呢！”“啊，原来仙人球的好处有那么多呀！”我感叹道。“那仙人球的叶和茎在哪儿呢？”我又好奇地问妈妈，妈妈告诉我：叶就是仙人球那尖尖长长的刺，因为沙漠里非常的干燥，如果叶子大的话，就会很快把水分蒸发掉，叶子变成和花针一样大，就便于减少水分的蒸发量。绿色的，鼓鼓的那个，就是仙人球的茎，每次下大雨时，仙人球的茎就会偷偷存水，即使你10天不给它浇水，它也能顽强地活下来。所以，仙人球的茎便称为绿色小水库，仙人球真的好聪明！现在我还知道仙人球是人类的朋友，它既可以作为观赏植物在家中欣赏，在沙漠中它还可以为旅行者提供解渴的“饮料”，我就看到过这样的电影，一个探险者在喝光了随身所带的水以后，又饿又渴，后来他发现了一个仙人柱，于是他拿出小刀，削去仙人柱周围的小刺，吸吮了里面的汁水，才得以存活。

我喜欢仙人球！

第9篇:我喜欢作文

在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！

苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。

苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！

在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！

第10篇:我喜欢作文

我最喜欢我的同学---张馨予，她的身材瘦瘦的，眼睛大大的，脸上总是带着微笑。张馨予的学习成绩一直都很优秀，如果我有什么不懂的问题，就会向她请教，她总耐心的给我讲解。我们不但在一起学习，还经常在一起游戏。

记得寒假里她约我一起去滑旱冰，当时我心想：滑旱冰有什么难的！我保证不出15分钟就学会了。我们兴致勃勃的来到五岛公园，直奔旱冰场，说滑就滑，赶忙换上滑冰鞋。可是刚一迈步，我就摔了一跤。害怕别人笑话，我又爬起来，因为没扶栏杆，这次还没等我站稳就重重地摔倒了。我想学滑冰这么难啊，还没正式开始我的屁股就摔疼了，气得我真想不滑了。看到张馨予在滑冰场上敏捷的身影，我羡慕极了，便又一次站起来。这时张馨予滑了过来，微笑着对我说：“来，我教你。”她把我扶了起来，“滑冰时身体稍微向前倾一点儿，脚要成为倒八字，再滑。”我似懂非懂地点点头，便又一次向前滑了起来。摔一次我滑一次，无数次的摔倒再起来后，我不禁有些想放弃，身上青一块紫一块的，骨头像散了架似的。“加油，你一定行的！” 张馨予在旁边给我不停的股劲，我股起劲又重新站了起来。开始我还小心冀冀地紧紧拉着她的手，渐渐的我勇敢地松开她的手，就这样，在不知摔了多少个跟头后，终于学会了滑旱冰。张馨予也为我的成功高兴的鼓起了掌。这就是我的良师益友----张馨予。

第11篇:我喜欢作文

在我可爱的房间里，在一旁最不起眼的角落里不分昼夜的工作着，却是一个十分光荣的13岁的闹钟。它是在超市买来的哦！可不要小看它，每天早上起早都得靠它呢！

它长着一双明亮的眼睛，下面长着一张樱桃似的小嘴，圆圆的肚皮上长着一个可爱的小精灵，一双灵活的小手，随意摆动，头上竖着一缕乌黑发亮长发，我特别喜欢。

我时而喜欢，因为可以不用迟到；时而讨厌，也有一定的原因。

我正呼噜呼噜的睡着懒觉，正梦想着，飞到一个美丽的国家，那儿长满了绿油油的、亮晶晶的东西，突然一阵“叮咚咚，叮咚咚，快起来，迟到啦！”的声音响个不停。我马上从梦中回到现实，我赶快做好准备工作，刚走出门，说：“咦，今天不是周六吗？”我十分气愤的扔下书包跑到房间，生气的说：“不是说好周一到周五才叫的吗？”闹钟满脸疑惑，“你订的可是周一到周六啊！”“你可别胡说八道。”我仔细一看，我的确是错了，我满怀自责的和闹钟和好了。

我喜欢你闹钟，因为你的无私奉献不分昼夜的工作，深深地打动了我。

第12篇:我喜欢作文

我喜欢做贺卡，因为，它给了我无限的乐趣。它虽然只是一张小小的卡片，但是它能使人感到温馨、欢乐。

一个星期天，晴空万里，一碧如洗。天上的白云好象只只羊羔。而我却在考虑给处于战争之中的小朋友做一张贺卡。因为我觉得他们太可怜了。

他们没有家，他们心里只有恐惧和难过。我想给他们做一张贺卡。哎呀，差点儿忘了，不光只说，还要做呢！我找来了一张洁白的纸，我在上面画了一个太阳，纸的正上方写了五个大字：“愿世界和平！”，太阳下面，有几个来自不同民族的小朋友。他们个个脸上挂着美丽的笑容，手拉手，在阳光下欢乐的跳舞。像征着友谊长久，和平永不变！

做完了，我望着贺卡，满意地笑了。我在心里祈祷着：“希望战火熄灭，永不升起，让我们的朋友们幸福、快乐！”我把贺卡绑在和平鸽的脚上，让它带着希望飞向目的地。

做贺卡，寄托着我浓浓的祝愿，让我感到其乐无穷啊！我喜欢做贺卡！